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《抗日英雄》讀后感（精選20篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《抗日英雄》讀后感，希望對大家有所幫助。
《抗日英雄》讀后感 篇1
總的來說，抗日英雄們沒有一個(gè)不是為了祖國，為了大地，有了中華而上戰(zhàn)場，這種精神，不是光說不練，這種精神是沒有任何一種能比的！
孫克驥將軍的威風(fēng)、劉秀英的奉獻(xiàn)，他們有著其他解放軍都應(yīng)該有的底氣，雖然出自小山村，卻也能在戰(zhàn)場上英勇殺敵。特別是孫克驥將軍，他參加過黃橋、淮海等戰(zhàn)役，還獲得過許多獎(jiǎng)?wù)�。最后沒有勝過病魔，逝于2005年3月11日。而女英雄劉秀英，她是交通員，工作任務(wù)十分艱巨，可她不怕困難，總是出色的.完成任務(wù)，一直到那次失誤，被國民黨的排長抓住，賣到了松溪張屯縣……
以上兩位厲害的新四軍，都是來自我們武夷山的。我們武夷山不僅有抗戰(zhàn)英雄，革命英雄，更有大作家，大教育家，也就是——朱熹！
《抗日英雄》讀后感 篇2
今天，我讀了《抗日英雄小故事》，看了中間的一個(gè)個(gè)英雄小故事，不禁讓我十分欽佩這些英雄們。其中最讓我難忘的故事就是“后方戰(zhàn)場的巾幗英雄茅麗瑛”。
在上海第十二中學(xué)（原啟秀女中）校園里樹立著一位巾幗豪杰的塑像，這位女英雄就是茅麗瑛烈士。茅麗瑛是浙江杭州人。1931年進(jìn)入上海海關(guān)工作。1938年加入中國共產(chǎn)黨。1938年7月，任上海職業(yè)婦女俱樂部主席。她不顧日偽特務(wù)的威脅，組織募捐活動(dòng)，將募集到的錢款物資支援四軍等抗日部隊(duì)。1939年5月下旬，上級黨組織要求茅麗瑛為新四軍募集一批棉衣和錢款，同時(shí)為難民募集救濟(jì)款。在茅麗瑛和同伴們的共同努力下，社會(huì)各界紛紛伸出了援助之手，掀起了捐物捐款的熱潮�；I集到的資金很快被轉(zhuǎn)交給新四軍駐滬辦事處和難民救濟(jì)協(xié)會(huì)。就在茅麗瑛廢寢忘食，全身心投入義賣活動(dòng)的時(shí)候，她的母親突然病危住進(jìn)了醫(yī)院。身擔(dān)重任的茅麗瑛無暇照料老人家，就是在母親生命的最后時(shí)刻也每能盡上一份孝心。
辦完母親的喪事，她又很快的投入到抗日愛國募捐活動(dòng)中，抗日物資被源源不斷地送往前線。她的行動(dòng)終于激怒了日寇，在義賣期間收到了一封附有子彈的恐嚇信，但茅麗瑛毫不畏懼，絲毫沒有退縮，她堅(jiān)定的表示要為“義賣而生、為義賣而死”。1939年12月12日晚，這個(gè)被日寇認(rèn)為是后方戰(zhàn)場上的“禍患”。在開會(huì)下樓時(shí)，遭到日偽特務(wù)的謀殺，年僅29歲。上海解放后，陳毅市長為茅麗瑛烈士親筆提了挽詞：“為人民利益而犧牲是光榮的，人民永遠(yuǎn)紀(jì)念她！”茅麗瑛受到敵人的.威脅，仍不畏懼。還仍然讓人民們積極的募捐這種精神是值得我們新世界的學(xué)生們學(xué)習(xí)的。特別是一些小寵兒，家中的掌上明珠，更要學(xué)習(xí)茅麗瑛的精神。在我們完成一件事時(shí)，不能因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)挫折和困難或者遭到了別人的反對而就放棄了，半途而廢了。這時(shí)想一想茅麗瑛，她即使遭到了日偽特務(wù)的威脅，也毫不害怕，想退縮，繼續(xù)帶領(lǐng)大家向新四軍和難民募捐。而我們遇到了一些困難，遭到了別人的反對，怎么就可以退縮了呢？讓我們好好學(xué)習(xí)茅麗瑛，做一名新世界的好少年。
《抗日英雄》讀后感 篇3
今天，我看了一篇《抗日英雄楊靖宇》的故事，這篇故事給我留下了深刻的感受。
楊靖宇任東北抗日聯(lián)軍第一路總司令兼政治委員。楊靖宇曾經(jīng)五次被捕入獄，屢受苦刑，堅(jiān)貞不屈。1939年在東北地區(qū)反“討伐”作戰(zhàn)中，他率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)蒙江一帶，最后只身與敵人周旋五晝夜�？柿耍ヒ话蜒┏�；餓了，吞一口棉絮或樹皮。1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲，時(shí)年35歲。當(dāng)敵人將楊靖宇割頭刨腹后，發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮，竟無一粒糧食。
楊靖宇，革命的戰(zhàn)士、人民的英雄，他的革命精神、抗日精神還有保家衛(wèi)國的精神是千古不朽的'，是抗日事業(yè)中的一段抹不掉的記憶，就如詩人臧克家寫的《有的人》中的一樣：”有的人死了，他還活著······”是啊，一個(gè)對人民，對國家，對事業(yè)有貢獻(xiàn)的人雖然死了，但他還活著，活在我們心中，活在這個(gè)十三億人口的心中。他為了國家，為了人民群眾的生命安全，為了國家的財(cái)產(chǎn)，不惜以“頭顱不惜拋棄，鮮血可噴灑”的意志為抗日戰(zhàn)爭努力奮斗。五次被抓捕，受盡各種酷刑，他就是不屈服，不向日本鬼子低頭。在一次任務(wù)中，他巧妙地與敵人周旋五晝夜，可是在這漫長的五天里，他又是怎么生活下來的呢？渴了就從地上抓一把雪吃；餓了，就把樹上的樹皮扯下來吃，沒有樹，他就把棉絮或枯草一口吞下。他就是在這么惡劣的環(huán)境下，艱苦戰(zhàn)斗，最后被殘忍的敵人割頭刨腹的時(shí)候，胃里只有樹皮和枯草，沒有一粒糧食的蹤跡，誰看到這一幕后不會(huì)淚流涕下，淚流不止呢？
抗日英雄楊靖宇，我們永遠(yuǎn)記住你！
《抗日英雄》讀后感 篇4
劉胡蘭她年輕、漂亮、勇敢、善良，來自美麗山西的女英雄，她出生于1932年10月8日，出生在山西省文水縣周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。1937年7月7日，日軍發(fā)動(dòng)了震驚中外的“盧溝橋事變”。八路軍來到文水縣同人民一起戰(zhàn)斗，就在這一年周西村成立了抗日小學(xué)。
1942年，年僅十歲的劉胡蘭就當(dāng)上了兒童團(tuán)長，常常和小伙伴們站崗、放哨，掩護(hù)抗日戰(zhàn)士。劉胡蘭原名劉富蘭，母親生下妹妹后就不幸身亡，父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻，胡文秀將劉富蘭中的“富”字改為自己的姓氏“胡”，從此換名為劉胡蘭。
劉胡蘭一個(gè)十五歲文靜的小女孩，是一個(gè)對黨的事業(yè)赤膽忠心；對人民對革命同志忠心愛戴，對敵人的，面對敵人的兇狠殘暴毫不畏懼，寧死不屈，大義凜然，表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。當(dāng)她昂首挺胸走向敵人的鍘刀時(shí)，是那么從容不迫，視死如歸。十五歲，是一個(gè)花樣年華；十五歲，我們還在父母懷里撒嬌淘氣，無憂無慮地生活時(shí)，而我們的小英雄劉胡蘭卻被慘殺在敵人的屠刀之下，一個(gè)正當(dāng)花季的生命就這樣結(jié)束了！我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親自為她揮筆寫道“生的偉大，死的光榮”！這是對劉胡蘭的'贊揚(yáng)。
與劉胡蘭對照，我自形慚愧，平時(shí)碰到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會(huì)垂頭喪氣，叫苦叫累，我要向劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于拼搏不怕困難，英勇不屈的人，將來為祖國效力！
看了劉胡蘭姐姐的英雄事跡，我懂得了一個(gè)道理：我們生長在和平時(shí)代，沒有了硝煙戰(zhàn)火，我們的千千萬萬的英雄，拋頭顱，灑熱血換來的今天的幸福生活。此時(shí)此刻我們更要珍惜這來之不易的生活，我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國。
《抗日英雄》讀后感 篇5
1931年9月18日，駐守在我國東北境內(nèi)的日本關(guān)東軍突然炮擊沈陽，接著分兵侵占了吉林、黑龍江等省。1932年1月，中國東北全境淪陷。
日本侵略者占領(lǐng)我國東北后，又逐步侵入華北。1937年7月7日，日軍像北平的盧溝橋發(fā)起進(jìn)攻，中國軍隊(duì)被迫奮起抗擊，解開了全國抗日戰(zhàn)爭的.序幕。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人名團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過了8年的浴血奮戰(zhàn)，才取得了勝利。1945年8月15日，日本政府宣告無條件投降。1945年9月2日，正式舉行了日本投降簽字儀式。
讀罷全書，我深深地體會(huì)到我們今天之所以會(huì)有美好幸福的生活，是因?yàn)槟切└锩沂坑醚庵|打拼出來的。其中的英雄人物張自忠、左權(quán)、楊靖宇、趙一曼等抗日英雄，也有工人、農(nóng)民、學(xué)生、市民、商人等各階級愛國群眾，還有“狼牙山五壯士”、“八女投江”、“八十二烈士”等英雄群體。從他們身上，我們可以感受到氣沖霄漢的民族豪氣，以及中華兒女舍生忘死，英勇不屈的奮斗精神。他們的怔怔鐵骨，浩然正氣，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前。
《抗日英雄》讀后感 篇6
“牛兒還在山坡吃草……”每當(dāng)響起這首歌曲，相信大家都會(huì)想起人們心中那個(gè)久久不能忘懷的抗日小英雄王二小。今天我懷著崇敬的心情再一次回顧了王二小的英雄事跡。
王二小出生在河北省沬源縣上莊村，11歲那年，日本鬼子從張家口打到了王二小的家鄉(xiāng)，他的爸爸媽媽都被鬼子害死了，哥哥也被抓去當(dāng)了勞工，二小恨透了日本鬼子，他在八路軍鞏固區(qū)加入了抗日兒童團(tuán)，并做了很多對抗日有益的'事情。
1941年9月16日，是一個(gè)難忘的日子，這一天日本鬼子又一次沿著山溝掃蕩，在他們迷路的時(shí)候，抓住了正在放牛的王二小讓他帶路，王二小毫不畏懼，巧妙的與鬼子周旋，把鬼子引進(jìn)了八路軍埋伏圈，鬼子被消滅了，可我們的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深處，他的鮮血染紅了祖國的大堤，染紅了藍(lán)藍(lán)的天空。
讀完了這篇作品，我被王二小的英雄事跡深深的打動(dòng)，心情久久不能平靜。我們今天的幸福生活是革命先烈用生命和鮮血換來的，雖然我們現(xiàn)在是和平時(shí)期，但我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)王二小英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)不當(dāng)逃兵，面對困難、解決困難。我們更要學(xué)習(xí)王二小愛國家，愛集體的精神，不能為了一些雞毛蒜皮的小事跟同學(xué)吵架、鬧矛盾，影響班級的榮譽(yù)，給班級抹黑。
抗日小英雄王二小犧牲70多年了，但他的英雄事跡將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
《抗日英雄》讀后感 篇7
今天我讀了一本書，這本書講述了王二小的為國犧牲的故事，我讀過后非常感動(dòng)。
首先是抗日小英雄王二小，他小小年紀(jì)就幫助八路軍參加抗日。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子來圍剿，便把日本鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，自己卻喪命在日本鬼子的'手中。他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
王二小是一位抗日英雄，他不怕威脅，勇敢地與敵人搏斗。他為了保衛(wèi)祖國，不惜自已，結(jié)果壯烈犧牲。他犧牲時(shí)才十三歲。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
《抗日英雄》讀后感 篇8
我們現(xiàn)在有這么美好的生活，和當(dāng)時(shí)在戰(zhàn)爭時(shí)期犧牲的許多戰(zhàn)士們是分不開的，王二小就是其中的一個(gè)。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨；有一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的.鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈；突然，四面八方響起了槍聲……鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，非常生氣和驚恐，又看見王二小正準(zhǔn)備逃走，就在王二小快要安全的一剎那，鬼子用槍打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上！八路軍一口氣把這股日本鬼子全部殲滅了，戰(zhàn)斗結(jié)束后，幾個(gè)戰(zhàn)士撲向流著鮮血的二小，當(dāng)時(shí)他還活著，大家把他和另外兩名受傷八路軍戰(zhàn)士一起送到劉家莊，可惜傷重?zé)o治，為國犧牲。
現(xiàn)在，我們的生活是多么美好，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要知道，我們的幸福來之不易，因?yàn)槭俏覀兊母锩攘覓侇^顱灑熱血換來的。我們要熱愛自己的國家，現(xiàn)在好不容易和平了，有許多孩子不要身在福中不知福，他們肯定說：“現(xiàn)在是和平年代，還怕啥？”我知道現(xiàn)在是和平年代，但突然打起仗來看你怎么辦？繼續(xù)在家里玩電腦、睡覺等死？不是的，誰愿意死呢？沒人愿意。如果你們像王二小那樣機(jī)智勇敢就好了，但不可能的。現(xiàn)在的小孩子就是太舒服了，家長太寵孩子了，你們要個(gè)自己的孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，孩子們不可能含在嘴里怕化，捧在手心怕碎。
不要看我們現(xiàn)在這么美好，就可以懶懶散散的，大家一定要珍惜。
《抗日英雄》讀后感 篇9
1937年，日本發(fā)動(dòng)了對我國的侵略戰(zhàn)爭，在此期間，涌現(xiàn)出無數(shù)大義凜然的抗日英雄。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)祖國人民，用血肉之軀搭成了一座城墻，才換來我們今天的安寧之日。
我讀過許多關(guān)于抗日英雄的故事，讓我印象最深的是楊靖宇將軍，他是東北抗日聯(lián)軍的領(lǐng)袖，在冰天雪地、彈盡糧絕的緊急情況下孤身一人與大量日寇周旋戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。犧牲后，殘忍的日軍對他割頭剖腹，驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn)他的胃腸里竟是未能消化的枯草、樹皮和棉絮，沒有一粒糧食，日寇無不震動(dòng)。讀到這個(gè)故事，我不禁義憤填膺，這就是我們勇敢無畏、可歌可泣的抗日英雄。
像這樣的英雄人物還有很多，如馮玉祥、趙尚志、馬定夫、周建屏等等，他們和楊靖宇一樣，為了祖國不怕犧牲，頑強(qiáng)抗日，書寫了一部部英雄的不朽篇章。
敬愛的抗日英雄們，祖國今天的安寧之日是你們用鮮血換來的.，你們的精神值得我們學(xué)習(xí)、贊揚(yáng)！作為生活在和平年代的我們，不忘國恥，奮發(fā)向上，探索科學(xué)知識，為國爭光就是我們絲毫不能推卸的責(zé)任！
《抗日英雄》讀后感 篇10
為了慶祝建黨九十周年，媽媽特意借來了一本精裝版的抗日民族故事，讓我了解中國的抗日歷史。
我迫不及待地打開盒子，一眼就瞧見了《抗日小英雄楊來西》。看了題目，我就納悶了，咦，只聽說過抗日小英雄雨來、張嗄、王二小等的故事，卻沒聽說過楊來西的故事。我翻開書本。哦！原來?xiàng)顏砦魇且粋�(gè)上海的流浪兒，因?yàn)樗募胰硕急蝗毡竟碜託⒘�，他背�?fù)著國仇家恨，跟著黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝新四軍浙東游擊縱隊(duì)，走上了為抗日而獻(xiàn)身的道路。
在日本攻打中國時(shí)，楊來西才12歲，當(dāng)白皮紅心——朱人俠看見他在上海要飯，已深秋了，還只穿著一件破汗衫，就給他一件“和平軍”——偽軍的黃軍裝，可他卻說：“和平軍”是東洋鬼子的走狗，我才不穿這老虎皮呢！小來西是寧可凍死，也不要偽軍的施舍。
在三北橫河戰(zhàn)斗中，大隊(duì)長姜文光英勇犧牲了，從來不掉一點(diǎn)眼淚的小來西在姜文光的墓前號啕痛哭了一場，失去像親人一樣的戰(zhàn)友而痛心，他是多么愛憎分明�。�
楊來西在幫助傷員尋找食品時(shí)被漢奸識破身份，逼迫他帶路找新四軍傷員，楊來西帶著偽軍和日軍朝著另外的山頭走去，到了山頂，立即左手抓著偽軍的腰帶，右手抓住日軍的手，毫不猶豫縱身跳下山崖。那年楊來西年僅13歲。
楊來西沒有留下照片，也沒有墳?zāi)购湍贡�，但是卻在人們心中留下了一座豐碑……
這本書看得我思緒紛飛�，F(xiàn)在，家家都過著平穩(wěn)安定的生活。可你是否想過，我們這幸福的.生活是怎么來的？是我們的前輩用鮮紅的熱血換來的呀！又有許許多多與我同齡的像潘冬子、楊來西一樣的無名小英雄，用他們稚嫩的肩膀扛起了抗日救國的使命，才使我們今天享受著幸福的生活。
雖然我們能幸福地生活了，但我們更要努力學(xué)習(xí)，長大之后為祖國獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。盡管現(xiàn)在的我們無需投筆從戎，但我們深深地知道，貧窮就得挨欺，弱后就得挨打，讓我們記裝為中華之崛起而讀書”吧！我們少先隊(duì)員高歌“國歌”——起來……讓我們的血肉筑成我們新的長城……我們?nèi)f眾一心……民族的復(fù)興、國家的崛起在于我們共同的努力！
《抗日英雄》讀后感 篇11
戰(zhàn)爭給人類帶來了無盡的災(zāi)難，同時(shí)也在硝煙中塑造這一個(gè)個(gè)英雄，那戰(zhàn)火紛飛的故事感動(dòng)著每一個(gè)人。楊來西的故事也是其中一個(gè)。
我讀了這篇課文。課文是講：1942年10月，日寇對我三北地區(qū)進(jìn)行大掃蕩，并加強(qiáng)漢奸特務(wù)對我軍進(jìn)行偵查。結(jié)果在慈溪市，楊來西不幸遇到了幾個(gè)便衣漢奸，在敵人的嚴(yán)刑拷打中，楊來西不愿說出我軍秘密，光榮的犧牲了。
讀完課文，我心中熱血澎湃，內(nèi)心充滿了對他的`崇高敬意和對那些日寇充滿了仇恨。這是我才明白，當(dāng)年眾多英雄中不僅有小英雄還有老英雄。他們是經(jīng)過千辛萬苦，淚與血的奮斗才換來改革后的今天。也許我們不能如那些小英雄一樣，加入戰(zhàn)斗。但是我可以用自己優(yōu)異的成績，換來對他們的敬重之情。
如今生活在幸福生活的我們，只有珍惜生活，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并好好學(xué)習(xí)，也來回報(bào)祖國。這才是對我們革命先烈最好的回報(bào)。
打倒日本帝國主義，中國萬歲。這是當(dāng)年革命先烈的口號，也是我們現(xiàn)在必須銘記的一句話。
《抗日英雄》讀后感 篇12
雨來是一位抗日小英雄。他住在美麗蘆花村。
雨來的水性很好，他經(jīng)常和小伙伴在水塘里玩：狗刨、立浮、仰浮各種泳姿他都精通。
一天，鬼子來蘆花村“掃蕩”。雨來沖進(jìn)家里，只見炕上坐著幾個(gè)日本鬼子。日本鬼子朝雨來一笑，露出滿嘴的金牙。他給雨來幾塊糖，讓他老實(shí)說。雨來不說實(shí)話，日本鬼子把雨來打的`鼻子出血了。
雨來趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)家門口的還鄉(xiāng)河里。鄉(xiāng)親們以為他死了，在鄉(xiāng)親們尋找他時(shí)，雨來從水里跳了出來。鄉(xiāng)親們這才知道原因。
雨來非常勇敢，我喜歡他。我覺得他很偉大，他憎恨日本鬼子，保護(hù)鄉(xiāng)親，他寧愿犧牲了也不會(huì)投靠日本人的。因?yàn)樗�，我們才能生活得這么幸福。
《抗日英雄》讀后感 篇13
很偶然，看到一篇題為《劉胡蘭》的文章，懷著敬意，我開始讀起這篇文章。
文章主要講劉胡蘭從小熱愛黨，立志要為共產(chǎn)黨做好事。入黨后，她動(dòng)員全村的婦女，幫助戰(zhàn)士做軍鞋，軍襪。幫助黨抓住了兩個(gè)漢奸，立下不少功勞。很不幸，有一年，日軍包圍了村子，抓了幾個(gè)人帶進(jìn)寺廟里審問拷打，劉胡蘭也在其中。在審問她時(shí)，敵人要她當(dāng)眾“自白”以后不為共產(chǎn)黨做事，若是不說，就要?dú)㈩^�！芭滤啦划�(dāng)共產(chǎn)黨員！”劉胡蘭的回應(yīng)激怒了敵人，他們殘忍的殺害了劉胡蘭，我們的小英雄劉胡蘭壯烈犧牲你。
讀完了故事，我驚呆了，心中久久不能平靜。一個(gè)15歲的小女孩，竟能有“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”的豪言壯語！要換成我，還不早就嚇得半死，說不準(zhǔn)會(huì)選擇“自白，單劉胡蘭沒有，她不怕，因?yàn)樗裏釔埸h，熱愛祖國，堅(jiān)決不做“賣國賊”。我敬佩她！敬禮！
但我又感到惋惜。15歲，正是一朵怒放的鮮花，就這樣被殘酷的敵人無情地殺害了，她的'家人一定傷心欲絕。但她的死卻是值得的，我們永遠(yuǎn)記住她！中國人民永遠(yuǎn)記住她！
劉胡蘭雖然不在了，但她的心還在，她為祖國爭氣的心還在，她寧死不屈的精神還在！讓我們永遠(yuǎn)記住這位抗日小英雄——?jiǎng)⒑m。
《抗日英雄》讀后感 篇14
楊靖宇將軍的一生是革命的一生，戰(zhàn)斗的一生，輝煌的一生。他率領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍在林海雪原的艱苦環(huán)境中與日寇血戰(zhàn)，為全民抗戰(zhàn)建立了具有戰(zhàn)略意義的功績。他以草根棉絮充饑，戰(zhàn)斗到最后一刻的氣概，更在億萬人民心中樹起不朽的豐碑。
楊靖宇被殺后，殘忍的敵人還將其剖腹割頭，但是地人們看到楊靖宇胃里食物的時(shí)候也是震驚了。我們英雄胃里沒有一點(diǎn)食物，有的只有草根、樹皮和棉絮……
楊靖宇雖然倒下了，但他那大無畏的革命精神，激勵(lì)著千百萬優(yōu)秀的中華兒女，走上抗日前線。想想在那樣艱苦的環(huán)境里英雄還能堅(jiān)持到最后一刻，是多么的.不容易，是什么樣的毅力才能有這樣的成就，這都是我們英雄時(shí)時(shí)刻刻心里面有國家，有人民，是人民給了他力量，他知道他倒下了就會(huì)有更多的同胞受難。
當(dāng)讀完這篇文章，我的心情曾久久不能平靜，看到當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦，而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念，我們今天坐在寬敞而又明亮的教室中學(xué)習(xí)，是多么的幸福呀，所以在學(xué)習(xí)上我決心要克服困難，要像將軍那樣堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，不畏懼在學(xué)習(xí)中所可能會(huì)遇到困難和挫折，要像將軍那樣藐視困難，努力學(xué)習(xí)，以先烈們的精神為動(dòng)力，刻苦勤奮，掌握好所學(xué)習(xí)的知識，練就過硬的本領(lǐng)，將來用自己的聰明才智來報(bào)效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加美麗、富饒。
《抗日英雄》讀后感 篇15
今天，我讀了《抗日英雄小故事》一書，增添了不少我對日本帝國主義的痛恨。使我更了解了日本帝國主義的侵華罪行和我軍英勇抗戰(zhàn)的事跡。
抗日英雄吉鴻昌在刑場上，大義凜然做了一首詩：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！”，同時(shí)厲聲對劊子手說：“我為抗日死，不能跪下挨槍，我死也不能倒下！給我拿個(gè)椅子來，我得坐著死�！苯又謱橙苏f：“我為抗日死，死得光明正大，不能在背后挨槍。你在我眼前開槍，我要親眼看一下敵人的子彈怎么打死我的�！碑�(dāng)劊子手顫抖地舉起槍時(shí)，吉鴻昌奮力高呼：“抗日萬歲！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”
還有一位小英雄王二小，他面對敵人的`金錢，不給敵人帶路；面對敵人的刺刀不害怕，機(jī)智勇敢地把敵人引進(jìn)埋伏圈，在與敵人地周旋中，他被敵人的子彈擊中，又被敵人的刺刀刺中，英勇犧牲時(shí)年僅13歲，他的鮮血染紅了南河灘。文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡后，譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍廣為傳唱。
我讀了這幾個(gè)抗日的英雄的故事以后，我非常的感動(dòng)，因?yàn)榧櫜谛虉錾线�為我們中國共產(chǎn)黨說出了誓死也不會(huì)歸順日本人，還編了一首詩：”恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！”還有小英雄王二小，自己不要敵人的金錢，也不給他們帶路，把敵人引進(jìn)大部隊(duì)的埋伏圈里，在敵人的子彈和刺刀打了以后，他才13歲就英勇的犧牲了，他死后，共產(chǎn)黨為王二小譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
《抗日英雄小故事》，將激勵(lì)我更加認(rèn)真地讀書，更加珍惜這之不易的幸福生活。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記為抗日戰(zhàn)爭勝利而獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們，他們將永遠(yuǎn)活在我的心中！永遠(yuǎn)激勵(lì)這我前進(jìn)！
學(xué)生，要為國家爭光！
《抗日英雄》讀后感 篇16
放假前，學(xué)校推薦了兩本好書，其中《抗日英雄小故事》這本書尤其吸引我。書中記載了許多抗日戰(zhàn)士的英勇故事，如：巾幗英雄李林、狼牙山五壯士和死也不能倒下的吉鴻昌等，他們都是為了中國的解放事業(yè)而犧牲的，讓我深深地感受到中國解放事業(yè)的艱辛和不易。
我的爺爺曾經(jīng)也是一位老八路，我從小就受過一點(diǎn)抗日愛國的教育。昨天我還在電視前津津有味地欣賞著一臺大型的抗日戰(zhàn)爭勝利60周年的紀(jì)念音樂會(huì)，聽著那一首首高亢的、激動(dòng)人心的抗日歌曲，看著當(dāng)年的.烽火場面，剎那間，書中的人物仿佛活生生地展現(xiàn)在我的眼前，讓我浮想聯(lián)翩。
在書中，我最喜歡的人物和故事是“走向刑場——記抗日女英雄趙一曼”和“抗日民族小英雄王樸”。趙一曼多次受到敵人的殘酷拷打盤問，但她卻一聲不吭，寧死不屈，在走向刑場時(shí)還振臂高呼：“中國共產(chǎn)黨萬歲！”而王樸和老百姓也非常堅(jiān)強(qiáng)，誓死也不肯說出八路軍的槍彈，最后慘遭日本鬼子的殺害……
一件件一樁樁可歌可泣的英雄事跡強(qiáng)烈的震撼著我的心靈，想起日本侵略軍在南京的大屠殺，那血淋淋的事實(shí)，至今還遭到日本當(dāng)局的抵賴和否認(rèn)。想到這里，我就義憤填膺，心里久久不能平靜。
我想，我們現(xiàn)在做任何事都應(yīng)該要有當(dāng)年英雄那種不畏艱難的精神，最終使我們國家富強(qiáng)起來，讓日本人不小看我們，讓全世界人民對我們都刮目相看。
《抗日英雄》讀后感 篇17
英雄自古出少年，我們的雨來，也是這樣一個(gè)小英雄。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，有一個(gè)村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個(gè)村子。雨來喜歡游泳，游泳本領(lǐng)可高了呢，而且每次都能抓到又大又肥的河魚！后來雨來上學(xué)了，在學(xué)校里，老師教會(huì)了他作為一名中國人，要熱愛自己的祖國。雨來深深地記在了心里。
一天，雨來在家讀書，忽然聽到街上有急匆匆的跑步聲和鬼子的叫喊聲，他的門被打開了，是李大叔，他趕緊讓李大叔藏起來。這時(shí)，鬼子來了，鬼子軍長用中國話問雨來，說：“問你話，剛才有個(gè)人跑進(jìn)來，他去哪里了？”雨來很堅(jiān)定的回答道：“沒看見！”鬼子軍長拿好吃的糖果給他，讓他說出來，雨來不說，也沒要鬼子的東西。鬼子生氣了，大叫道：“打死他，拉出去！”雨來被拉出去了，河邊響起來幾聲槍響。敵人走后，鄉(xiāng)親們和同學(xué)們?nèi)ズ舆厡ふ矣陙恚瑢W(xué)們都哭得很傷心，忽然，水面上露出了一個(gè)小腦袋，是雨來！同學(xué)們高興極了！原來雨來趁敵人不注意跳進(jìn)了河里，鬼子朝河里開槍時(shí)，雨來早就游遠(yuǎn)了。
同學(xué)們！一個(gè)12歲的孩子面對敵人時(shí)，能夠鎮(zhèn)定自若，英勇的'和敵人作斗爭，這種勇氣和智慧是值得我們學(xué)習(xí)的！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像雨來一樣把我們的一生奉獻(xiàn)給親愛的祖國。
《抗日英雄》讀后感 篇18
星期六的上午，我在圖書館看了一本叫《抗日英雄楊靖宇》的書，內(nèi)心久久不能平靜……
1940年2月22日，楊靖宇司令踏著沒膝的白雪，尋找失散的抗聯(lián)隊(duì)伍，楊靖宇也沒找到戰(zhàn)友，只看見了四位農(nóng)民，他托農(nóng)民去城里買點(diǎn)東西，這四位農(nóng)民出賣了他。日偽軍包圍了楊靖宇將軍，而他只好躲在一棵大樹后，用樹當(dāng)盾牌，用雙槍去還擊敵人，他身中數(shù)彈，卻依然堅(jiān)持著，終因寡不敵眾，最后倒在血泊中……
敵人想知道他十幾天也沒有吃飯，是靠著什么力量和精神活下來的.，便剖開了他的胃，卻只看見了草根，樹皮和棉絮，敵人震驚了，也不由肅然起敬……。讀到這里，一股悲憤之情油然而生，我在想：這是怎樣的一個(gè)鐵血壯士，怎樣的一個(gè)抗日英雄呀！
我仿佛看見楊靖宇將軍面對敵人那不屈的面孔；我仿佛看見他和戰(zhàn)友們在莽莽雪原中艱難前行的身影；我仿佛看見他和敵人激烈作戰(zhàn)時(shí)悲壯的場景；我仿佛聽見楊靖宇斥責(zé)敵人的怒吼聲……
這就是我們的人民英雄，他們拋頭顱、灑熱血，他們?yōu)榱烁锩膭倮�，為了國家的存亡，他們在�?zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)。當(dāng)祖國人民遭受到欺辱時(shí)，他們用鮮血和生命捍衛(wèi)著祖國和人民的尊嚴(yán)。他們的精神萬世敬仰，浩氣永存！
我們要緬懷先烈，不忘歷史，永遠(yuǎn)記住他們的英名和豐功偉績，發(fā)揚(yáng)他們不滅的精神，為振興中華貢獻(xiàn)力量！
《抗日英雄》讀后感 篇19
今天，我在做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)，當(dāng)我看到《楊靖宇烈士》的故事，我不禁大為震撼，我實(shí)在是佩服他頑強(qiáng)的意志和愛國的熱情。
東北是日本人入侵最早的地方，在東北抗日軍隊(duì)影響最大的就是東北抗日聯(lián)軍。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下東北抗日聯(lián)軍給日軍重大的打擊。日軍海派大部分進(jìn)行“圍剿”，楊靖宇帶著部隊(duì)轉(zhuǎn)移到了長白山的叢林中，在高寒缺氧，糧食，服裝，藥品完全斷絕的情況下，堅(jiān)持同日寇日夜作戰(zhàn)。
最后，只剩下了七個(gè)人，結(jié)果還是被敵人發(fā)現(xiàn)�？蓷罹赣钜詧�(jiān)強(qiáng)的毅力同敵人周旋，直到無情的子彈穿過他的的胸膛，他倒下了，英雄的熱血染紅了這塊土地，他死后，殘暴的`敵人剝開他的腹部，他的腹部里竟只有野菜，樹皮和棉絮。就連兇殘的日軍也感到震驚，誰看到這一幕也會(huì)淚流涕下，淚流不止呢？
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，有多少中華兒女為了祖國前赴后繼，獻(xiàn)出自己寶貴的生命��！我突然又想到了狼牙山五壯士，他們都是令人尊敬的抗日英雄！是什么力量讓他們?nèi)绱擞赂覉?jiān)強(qiáng)？當(dāng)然是強(qiáng)烈的愛國之情！英雄楊靖宇，他雖然犧牲了，但他的愛國精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們在人生的道路上前進(jìn)。
《抗日英雄》讀后感 篇20
這幾天，老師發(fā)給我一本名為《抗戰(zhàn)英雄》的事跡書。我利用中午讀書時(shí)間，靜下心來認(rèn)認(rèn)真真將它從頭至尾讀了一遍。書中的英雄人物事跡深深地打動(dòng)著我，感染著我，讀罷掩卷，令我深思，我滿含熱淚，久久不能平靜。他們在抗擊侵略，驅(qū)逐外侮，保家衛(wèi)國，爭取民族獨(dú)立，讓四萬萬中華兒女不再飽受欺辱的一次次大大小小的戰(zhàn)役中表現(xiàn)得或機(jī)智勇敢，或大義凜然，或堅(jiān)貞不屈……他們的錚錚鐵骨、民族氣節(jié)，可歌可泣、催人淚下。在讀到烈士趙一曼的事跡時(shí)，我?guī)缀跏沁煅手睦镌谡f：“趙一曼，你身為纖弱女子，卻能在敵人皮鞭的一次次嚴(yán)刑拷打中，撕心裂肺般竹簽的刺痛下經(jīng)受住死神的折磨與考驗(yàn)，這是常人無法想象的，太讓人敬佩不已了�！睘榱藮|北抗日聯(lián)軍主力部隊(duì)不暴露，你要緊牙關(guān)只字未吐，我想你早就將個(gè)人生死置之度外；你不是沒有母愛，若是那樣，你為何還在最后一刻，為自己摯愛的幼小兒子寫下訣別書？書中字里行間無不飽含著一位革命母親為了民族解放事業(yè)而選擇舍小家顧大家的慷慨就義深情，我認(rèn)為這是一種大愛，一種高乎于相夫教子的愛。
相比今天，我們生活在和平年代，祖國繁榮富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)，衣食無憂，但平心而論，我們卻相去甚遠(yuǎn)甚遠(yuǎn)，失去得太多太多。我們就像一棵小樹苗，一只雛鳥那樣，生活在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的呵護(hù)下，讀好書、學(xué)好習(xí)成了我們報(bào)答他們的重大“使命”。只要是我們順著長輩們的心愿走下去，我們在成長道路上遇到的困難和障礙，他們都會(huì)為我們竭力掃除而沒有半點(diǎn)怨言。我們?nèi)ド蠈W(xué)，他們送、我們的書包，他們背，我們放學(xué)了，他們準(zhǔn)時(shí)接，我們?nèi)ヒ盃I他們則怕我們遭受風(fēng)吹雨打、烈日暴曬之苦，為我們?nèi)瘫ｑ{護(hù)航……我們……他們……他們……我們……就這樣“和平相處著”好似充滿了“愛”，“我們除了學(xué)習(xí)還能做什么，我們除了學(xué)習(xí)還能做什么”，我反復(fù)拷問著自己。冥思苦想許久，最終我想明白了：我們雖不能像革命仁人志士那樣，可以一腔熱血，拋頭顱、灑熱血，轟轟烈烈，驚天地、泣鬼神。但我們能做我們力所能及的事去幫助我們身邊需要幫助的人，我們成不了趙一曼、劉胡蘭、趙尚志……但我們的心可以永遠(yuǎn)向他們看齊。不是嗎？我們正一點(diǎn)一滴地在向他們靠攏……為救助身患白血病頑疾的同學(xué)，校園義賣的操場上，總能看到你我的`身影，聽到你我為救助同學(xué)振臂一呼的吶喊；震區(qū)的小朋友過冬，缺少棉衣、棉鞋，是誰急切地拿來家中的棉衣、棉鞋，捐出自己的零用錢？心連心學(xué)校的同學(xué)因?yàn)榧揖池毢�，買不起課外讀物，又是誰帶來精神的給養(yǎng)慰藉他們渴求知識的心靈？
我們，只要有著一顆像趙一曼烈士以及無數(shù)為民族解放事業(yè)，獻(xiàn)出寶貴青春和生命的仁人志士一樣滾燙火熱的心，我們就能找到自己的人生坐標(biāo)，做一個(gè)充盈的自己！
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