來到新班級的感受隨筆
來到新班級的感受隨筆1
這一夢境，讓我覺得非常突如其來，初中時的漫無目標(biāo)讓我進(jìn)了這所學(xué)校，決定了以后它便是我的母校。我知道，這一切都不能怨天尤人，這是我自己選擇的路，即使跌倒了，我也要爬起來再哭。做人應(yīng)當(dāng)有志存高遠(yuǎn)的胸懷，別人看我是荒謬，我看自己是絕倫。
別人的成功我復(fù)制不了，只要在這三年里，利用好自己的時間認(rèn)真去做好每一件事情，那便是無憾的了。高中里的2個八班都分別給了我很別樣的感覺，我所有美好的快樂時光都聚集了在上學(xué)期的八班，想起了剛開學(xué)時大家互不認(rèn)識，在那一個個在講臺上自我介紹的樣子，在汪生高老師的一個學(xué)期帶領(lǐng)下，我們高一·八班取得了優(yōu)異的成績，在那校運會，我們班得到榮譽時的歡呼雀躍的樣子，班主任在那熟睡的可愛樣子，這是何等的快樂呀！起下學(xué)期要分班時，我們在八班唱響了十年和約定這首歌給班主任聽，大家都在依依不舍，不要八班分散的場景，在八班所發(fā)生的一切，我都無法忘記，是道不盡的言語……
現(xiàn)在的八班，也讓我看到了團(tuán)結(jié)的所在，在這個班的同學(xué)都很努力地向著自己的夢想而去拼搏，我很幸運自己進(jìn)了這個班，這個班的班主任他教會了我很多東西，他所說的道理都不得不讓我們心服口服。我為有這樣的班主任而自豪起來。我愛我的高一·八班。
來到新班級的感受隨筆2
忙于瑣事，再加上家中網(wǎng)絡(luò)不便，自己感覺思維遲鈍了許多。看來要想靈動自己的思維，還只要思考思考才行。
昨天，我總于見到了可愛的孩子們，我以為他們甚至一些家長會對我這個鄉(xiāng)下調(diào)來的老師不理解，或會為難一下。但現(xiàn)實是我很有點小人之見，家長也好，孩子也好，對我都是那么友愛，還有家長很高興地說，老師，我聽說你是一個很優(yōu)秀的老師，有你教我的孩子好啊。這樣的話讓我欣慰，更讓我有壓力�？磥恚瑑�(yōu)秀的老師到哪里都是受人歡迎的�？墒牵覅s有點慚愧。我真的優(yōu)秀嗎？我能做到這個學(xué)校優(yōu)秀老師的表現(xiàn)嗎？以后的教學(xué)我得不辜負(fù)孩子家長的期望�。�
新的學(xué)校雖然也有許多后勤上的服務(wù)跟不上，但總的說管理很有特色，能夠讓每一位老師都積極地投入到工作中。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)吃苦在前，正副班主任分工明確，要忙大家一起忙，為了做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作，很多的老師忙得滿頭大汗�？吹竭@樣熱火朝天的場面，我真的為學(xué)校驕傲。能在這樣的環(huán)境中生活，我應(yīng)該是幸福的。
報到一天，學(xué)校安排了預(yù)備課，我認(rèn)為這樣的決策很好。了解學(xué)生，了解老師，把開學(xué)第一天的工作安排得斤斤有條。今天第一天，學(xué)校就能正常運轉(zhuǎn)了。
開學(xué)了，孩子們都來了。今天我還安排到了值班。學(xué)校的值班讓老師作主，管理讓老師負(fù)責(zé)起來。不錯的決定。新老師，我不敢絲毫的怠慢，學(xué)校要求做的，我都一樣細(xì)細(xì)地去做好。值日的時候，我發(fā)現(xiàn)了問題，也及時提醒了相關(guān)的老師，我感到大家都很和睦，只要是對的，大家就接受，并且馬上改正。這個集體也正因為大家互相體諒，才得以這樣的發(fā)展。我值日了一天，雖然很累，但我的心情是高興的。
我班的孩子們，我把第一課培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，融入進(jìn)日常管理的教學(xué)，把班級紀(jì)律整頓了一下。我一直認(rèn)為，良好的習(xí)慣讓一個人改變一切�？吹胶⒆觽円粋�個閃爍著求知的眼睛，我深感責(zé)任的重大。家長的期望很高，我對自己的期望也要高呀！
來到新班級的感受隨筆3
一個人趴在書桌上，，不知道在想些什么。窗外，受臺風(fēng)的影響，一陣狂風(fēng)刮來，卷起了幾片枯樹葉在空中旋轉(zhuǎn)……
一轉(zhuǎn)眼，我己從小學(xué)的大門口走出，踏入了初中生活的殿堂。新學(xué)校的夏令營生活剛結(jié)束，可我的思緒好像仍停留在那陌生而又新鮮的環(huán)境中。一個月的學(xué)校生活讓我對新的環(huán)境有了一定的了解，也讓我重新認(rèn)識了自己。今天的我己告別了童年，走向了青春，有了對未來美好的憧憬，我必須要嚴(yán)格要求自己。來到了這里，我才知道，那個小學(xué)校園生活中憑借聰明學(xué)習(xí)優(yōu)秀、驕傲自滿的我原來是那么的無知，總以為自己學(xué)得夠多了，不用再多學(xué)，如今到了初中，我的第一感覺就是緊張，這里的同學(xué)個個都是那么優(yōu)秀，那么努力，他們給了我一種無形的壓力。自己跟別人比起來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，早知道小學(xué)時把那經(jīng)常當(dāng)耳邊風(fēng)的絮絮叨叨多聽幾句，現(xiàn)在壓力恐怕就不會這么大了。唉，俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。我這是，不聽老師言，吃虧在眼前。
到了初中我覺得變化最大的就是學(xué)習(xí)環(huán)境了，也許是對小學(xué)生活的留念，這里嚴(yán)厲的管教，多多的作業(yè)，好像永遠(yuǎn)都講不完的課堂讓我不時想起無拘無束的小學(xué)生活。昔日的小學(xué)生活是那么的輕松，作業(yè)都是當(dāng)堂寫的，老師不會讓我們課后寫作業(yè)，上課只要把重要的東西搞懂就不用聽了，還沒下課就抱著籃球準(zhǔn)備沖向籃球場，初中呢？非常嚴(yán)格，要學(xué)到很晚才能回寢室，作業(yè)是不可能當(dāng)堂寫的，寫不完還要罰呢！上課只要你稍不留神就會漏掉一個知識，這樣積累起來就會漏掉很多知識，初中上課就不會像小學(xué)那么松，小學(xué)老師還會提醒你坐好，初中老師管都不管你直接一鞭子上來。一個星期下來，我從不理解到了理解，從不適應(yīng)到了欣賞。學(xué)習(xí)依然是那么緊張，書包依然是那么沉重，作業(yè)依然是多多，但我課堂上精彩的回答換來了老師發(fā)自內(nèi)心的微笑。在這里，老師和我們之間的師生情己開始發(fā)芽了，同學(xué)之情己開始萌生了，沒有了昔日的陌生，讓我重新認(rèn)識了這所中學(xué)：嚴(yán)厲的教學(xué)或許是你的特色，多多的作業(yè)正是你的魅力所在。我也明白了：既然選擇了，就要努力，只有付出才有收獲。
除了學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，給我的第二感覺是學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。我這個班是重點班，所以里面的學(xué)生個個都很優(yōu)秀，他們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和我小學(xué)同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣大不相同，小學(xué)時老師沒來催我們做練習(xí)題我們是不會主動做的，而現(xiàn)在的同學(xué)們只要一有時間就做事，女生練字，男生做數(shù)學(xué)題。一遇到問題不再繞道而行，而是會幾個人聚在一起討論，大家互相學(xué)習(xí)。就這樣我們班的學(xué)習(xí)成績是最好的，學(xué)風(fēng)也是最好的。
除此之外，讓我印象最深的是對學(xué)生的儀容儀表的嚴(yán)格要求。這里的同學(xué)都很有禮貌，見到老師會主動問好。不再像昔日的我見到老師總是不聞不問或低頭快步前進(jìn)。小學(xué)時有趕時髦耍酷燙卷發(fā)的，有男生留著劉海的，個別女孩子還留著很長的指甲涂指甲油的。而這里進(jìn)校之前的第一件事就是檢查儀表儀容，同學(xué)們每一個都是端端正正，不留長頭發(fā)，也不留長指甲……
唉，初中跟小學(xué)真是天壤之別，我想也許到了這里我才會徹底改變吧！生活，因變化才會精彩！加油，讓我們一起期待更好的明天！
來到新班級的感受隨筆4
時光如一顆流星在天空滑落，十七年，在我的人生走過。
總以為自己還小，總以為時間很慢，未曾想，今年自己已十七歲了，踏進(jìn)了高中的大門。
在衡中學(xué)習(xí)生活了112天之后，我們進(jìn)行了第一次的'文理分班。
尤記得那一幕幕仿佛是在昨天，進(jìn)新的教室，整理書本，排座位，見到很多陌生的面孔。然后是整理宿舍，整理內(nèi)務(wù)，又見到很多陌生的兄弟。一直忙到傍晚，接著是排跑操隊列，定班號。一系列平時都很熟悉的工作，放到那天仿佛是一個新的開始。真是不可思議，一天忙下來有兩個字可以描述我的感受，一個字是“快”，衡中的節(jié)奏真是太快了，一個半小時的時間，不僅搬完了所有的東西，而且把內(nèi)務(wù)整理到最好的水平，我們個個都不含糊，爭取做到最好，讓自己有一個新的開始。另外一個字是“累”，三個小時的時間里一個新的班級從各方面都步入了正軌，使人累的同時又感到高興。
在衡中生活了將近4個月的時間，在原來的班級有關(guān)愛我們的好老師，有相互幫助的好兄弟，突然之間，到了一個新的班級，難免讓人感到不適應(yīng)，一切都是陌生的。但是，經(jīng)過這兩周的相處，聽了班主任老師的話，我學(xué)會了用積極的心態(tài)去面對，我們面對的不是陌生的班級，而是嶄新的班級，嶄新的老師，嶄新的同學(xué)，嶄新的一切。所以我們不應(yīng)該丟掉我們的朝氣，我們的活力，我們的熱情，我們的激情。我們要把這些都投入到這個嶄新的班級，因為在這里我們同樣會有相互幫助的兄弟姐妹，關(guān)愛我們的好老師。
我們要在衡中度過我們以后的日子，那將是我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)一起奮斗的日子，為了美好的理想一起拼搏的日子，我們應(yīng)該倍加珍惜，相信我們同樣會是相親相愛的一家人。
來到新班級的感受隨筆5
開學(xué)已經(jīng)有兩個半月了，可以說這兩個半月是最忙碌，也是最充實的，從教學(xué)工作到班主任工作，哪一個方面的任務(wù)都很艱巨，但無論有多忙，我們的心都是緊緊的圍繞學(xué)生進(jìn)行的，通過這兩個多月的接觸，可以這么說，我們的學(xué)生很有素質(zhì)，盡管也有一些不盡如人意的地方，但是只能善加引導(dǎo)，他會很快的調(diào)整自己。
記得開學(xué)的第一天，我剛進(jìn)班的時候，全班的同學(xué)都在靜靜的自己看書，沒有其他老師在講臺，也沒有班委管理班級，當(dāng)時，我的內(nèi)心就很震撼，當(dāng)場我就表揚全班的同學(xué)，可以說，把我生平所有的正面的積極的華麗的詞語全部用上去，并且根據(jù)位置，表揚了各個區(qū)域的做的更好的個別同學(xué)，那一刻，我看到了同學(xué)們閃亮的雙眼，我想，我們之間有了一個好的開始，我給大家留下了一個較好的印象。所謂親其師，才能愛其道。
接下來，我要做的是理順關(guān)系，有所作為。我做的第一件事兒是增補(bǔ)班委，之前有的老師給我建議班委要換，但我想，我剛來，本身學(xué)生不了解我，我若換班長，班長就極有可能會理解成：我就此把他推開，完全不相信他，更不給他機(jī)會。一不小心，他就會處在我的對立面上，那時，問題會相當(dāng)難處理，所以，最終沒換，而是增選大家喜歡的人來與原先班委共同管理班級，像李雪，岑倩倩。許曉怡，陳澳回，等同學(xué)高票當(dāng)選，新舊班委各一名管理衛(wèi)生，紀(jì)律，路隊等。這樣做就與原來的班委形成了競爭，可以說，通過這種新舊搭配，班委的干勁很足，他們各司其職，讓我省了不少心。我做的第二件事兒是要在全班形成自己的理論體系，讓老師的教育和學(xué)生的管理找到支撐點，很多時候，老師和學(xué)生，班委和學(xué)生起了沖突，一個非常重要的原因是老師的處理方式?jīng)]有得到學(xué)生認(rèn)可，學(xué)生沒有找到支撐點，所以我就通過班會課，通過每天的盤點時間，通過中午的時間，天天給大家強(qiáng)化做人的原則及做事的方法，通過事例，通過對比，通過分析，讓學(xué)生逐步要具備的條件，比如寬廣的胸懷，堅韌的意志，逆境中的生存，順境中應(yīng)具備有的心態(tài)，習(xí)慣的力量，等等的內(nèi)容，這我就為班委和科任老師掃清了道路，他們的要求學(xué)生能更快更有效的執(zhí)行，不行也不用擔(dān)心，我們教育有理論支撐，稍一點化，學(xué)生就明白他錯了，他馬上就改，這樣大家都不用生氣，更不用上火。
我做的第三件事兒是痛下絕心，掃清強(qiáng)障。我記得有一天中午，有一男一女兩位因為打鬧打起來了，等我發(fā)現(xiàn)的時候，其中這名女同學(xué)還在哭，我就和這個男同學(xué)說，“我在全班的時候講過我們班的每一位男同學(xué)都是我們班女同學(xué)的守護(hù)神，你還能記得嗎”？他說：“我記得，但我就是死也不會守護(hù)她”，我當(dāng)時就在想，我的支撐點不起作用了，得尋找新的著力點，我把他叫到了辦公室，但沒想到的是，他在辦公室不僅不認(rèn)錯，而且還很蠻橫無禮，我能感覺到，他認(rèn)準(zhǔn)了，他沒錯，我們起了爭執(zhí)，我聲音大，他也不小，久攻不下，我想起一句話，兵法中講：“敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追，”我得改變一下策略，我馬上降低分貝，輕輕問了一句：“平時我對你怎么樣，在學(xué)習(xí)上對你夠不夠重視，在生活夠不夠關(guān)心你”，他全認(rèn)了，不僅認(rèn)識到自己的錯誤，而且還認(rèn)識到他是一名堂堂正正的男子漢，要多讓著點女同學(xué)，要有寬廣的胸懷，最后，他回家又寫了一封的檢討。
當(dāng)然了，我還做了很多改變學(xué)生的頑固習(xí)慣的事兒。學(xué)生改變了習(xí)慣了，就減少班委的負(fù)擔(dān)，班級的管理就更加的有序，學(xué)生就會提升的更快。
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