《魯冰花開》讀后感
當閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《魯冰花開》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《魯冰花開》讀后感1
今年暑假，我過得充實而豐富多彩，除了去桂林游玩，我還讀了許多好書，其中就有一本是魯冰的著作《魯冰花開》。
書中主要講述了小男孩“小水滴”在“燕河灣”發(fā)生的點點滴滴的故事。在書中，他結(jié)識了許多新朋友，有勤勞的燕子夫婦和它們的孩子們，有喜歡把蛋生在湖面上的小鴨子黑兒，有淘氣的小黃狗寶兒······
我看見在小水滴的故事里，有小水滴、小水滴的爸爸媽媽、小水滴的爺爺奶奶和小水滴那桃子一樣美好的四個姑姑、小水滴滴外公外婆和生活在燕河灣的每一個人，在“八顆明珠”的故鄉(xiāng)，翻開了屬于“大地的書頁”；策劃了一場盛大的“花事”；架起了“鵲橋”；敲響了“花鐘”；迎接了“第一次遠行“的八方賓客；踏上“中國節(jié)”之軌；品嘗“月光蛋糕”；吟唱“秋天的歌謠”……我看見無數(shù)張開翅膀的天使在飛舞，仿佛“一束光，”永遠在“童話村燕河灣”的上空閃耀。
我們還和小水滴一起，了解了每個節(jié)日的各種各樣的民間習俗，還驚喜的發(fā)現(xiàn)原來每一個節(jié)日都有一個充滿愛的故事；同小水滴一起聽奶奶講故事；貨郎、木匠、石匠、放蜂人和老瞎子帶給我與小水滴認識了一個豐富多彩的世界；一起聽媽媽唱童謠，聽小人兒書；一起種下一棵棵寄托了思念的魯冰花。
當我翻到最后一頁的時候，才知道，原來小水滴就是作者魯冰。魯冰把自己的童話和各種民間傳說巧妙地寫進了童年的回憶里。就像他家鄉(xiāng)的魯冰花，一直開在了他的童年。
《魯冰花開》，一個充滿溫馨而美好的童年回憶；“燕河灣”一個充滿歡聲笑語的“童話樹”；小水滴，一個充滿奇妙的名字……
《魯冰花開》讀后感2
《魯冰花開》是魯冰老師的一本充滿童話韻味的作品。
書中的小水滴讓讀者明顯感受到作者兒時的影子。
這是一本為學齡前兒童而寫的文學讀物，文字清新、淺顯、輕盈、甚至帶著鄉(xiāng)村雨過天晴的泥土味。書中的小主人公小水滴的一個明顯的年齡節(jié)點就是5歲。
在這個5歲小孩的眼睛里，充滿著對這個大自然的好奇和對生活的熱愛。到處都是鮮花，各種各樣的：牡丹、石榴、蓮花、蘭花、桂花、菊花、芙蓉花、山茶花、水仙花、梅花…
并且，每一種花都是有花的靈魂-花神，古往今來的文人雅士留下來眾多的詩詞歌賦，陶冶著孩子的心靈。
有花也有草，有甘草、艾草、麥瓶草、蘿藦…
這些花草都有自己的.名字，漂亮優(yōu)雅的、土里土氣的… 但小男孩用全身心的愛在和這些花草進行靈魂的交流。
除了花草植物，還有很多動物，還有詩歌、童話，而且包含這大自然里鄉(xiāng)村生活的方方面面，用類似兒歌的方式告訴小孩子“二十四節(jié)氣歌”，還有農(nóng)村生活的具體烙�。簢Z囤、打月餅、烙煎餅…閱讀時會讓成人也穿越時空回到那無憂無慮快樂無比的兒童時代。
不但如此，書中也給孩子們滲透了“孝”的傳統(tǒng)文化的思想，方法是通過講故事—二十四孝。
俗語是更加形象有趣的文字，書中到處都有鄉(xiāng)村生活的各種俗語，比如描繪小水滴的姑父長得又瘦又高，用“比竹竿多兩只耳朵”，真是活靈活現(xiàn)，呼之欲出，而這樣的文字又怎能不讓小朋友喜歡呢？
靜下心來，心無旁騖，忘掉身邊的瑣事，讓思緒回到兒時，聽燕子說話，和小狗追逐，讓河邊春天的柳枝那鵝黃色煙霧重新沁入腦海，多么讓人陶醉的童年！
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