初中生讀后感
讀完一本經(jīng)典名著以后，從中我們可以吸收新的思想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的初中生讀后感，歡迎大家分享。
初中生讀后感篇1
在書(shū)香里行走的人生，一定是智慧的人生；在書(shū)香里浸潤(rùn)的生活，一定是美麗的生活。我的生活也將一直與書(shū)為伴，品嘗著書(shū)籍帶給我的幸福與美好，勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
當(dāng)時(shí)光把所有的稚嫩涂成斑駁一片，當(dāng)風(fēng)兒已把年幼的風(fēng)箏吹走，我已不知不覺(jué)地長(zhǎng)大。小時(shí)候我讀書(shū)只是單純的喜歡書(shū)中那色彩繽紛的圖畫(huà)，沉醉于媽媽的綿言細(xì)語(yǔ)中；如今我喜歡紙張摩搓手指時(shí)心中那份莫名的悸動(dòng)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已悄悄愛(ài)上了這指間的世界。
當(dāng)這份心悸滑過(guò)書(shū)櫥中林立的各種讀本，與書(shū)中的“朋友”一起經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，我慢慢懂得許多生活還來(lái)不及教給我的那些“許多”——羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的《女巫》便是這“許多”之一。
這個(gè)故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝而又充滿(mǎn)童趣。主要說(shuō)的是一名小男孩及他的姥姥對(duì)付女巫的故事。小男孩在一次不幸的事故中失去了父母，所以和挪威的姥姥一起生活。姥姥用自己的親身經(jīng)歷告訴了小男孩許許多多辨別女巫以及躲避她們的方法。但糟糕的是，小男孩和姥姥在英國(guó)度假期間，還是在旅館中無(wú)意發(fā)現(xiàn)了巧妙偽裝的全英國(guó)的女巫們。并且聽(tīng)到女巫們準(zhǔn)備將一種“86號(hào)配方慢性變鼠藥”放進(jìn)糖果里，打算將全英國(guó)的孩子們?nèi)孔兂衫鲜蟆Ｅ讉儼l(fā)現(xiàn)了偷聽(tīng)的小男孩，便將他變成了一只老鼠。
故事讀到這兒，我開(kāi)始緊張起來(lái)，純潔善良的小男孩該怎么辦？難道以后要過(guò)著如老鼠一般的生活，沒(méi)有親人的陪伴，躲藏在黑暗的地洞里嗎？我不由得為他擔(dān)心起來(lái)，憂(yōu)慮紛錯(cuò)交顏。但隨著故事情節(jié)的.步步推進(jìn)，我不安的情緒也完全消散了，取而代之的是驚嘆與佩服。
變成老鼠的小男孩并沒(méi)有一蹶不振、怨天尤人，反而積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，當(dāng)他的姥姥難過(guò)得面色蒼白、淚如泉涌時(shí)，他反而安慰姥姥，變成老鼠也有好處，還可以做許多人做不了的事。正是這種樂(lè)觀的態(tài)度豁達(dá)的胸懷，使他原本一波三折的新生活也過(guò)得生機(jī)勃勃。不可思議的經(jīng)歷在他的眼中也化為了甜甜的棒棒糖，煥發(fā)出一種積極向上的生命光芒，成為了書(shū)中最有滋味的一頁(yè)。
機(jī)智的他與姥姥商量消滅女巫的辦法。經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，他決定冒著生命危險(xiǎn)去女巫大王的房間里偷取鼠藥配方，以便“以其人之道還治其人之身”。這樣的決定意味著他隨時(shí)會(huì)在女巫的巫術(shù)下喪生，但他還是義無(wú)反顧。超凡的勇氣從他的內(nèi)心深處迸發(fā)，綻放出最美麗的花朵。勇氣指引著他，就像向日葵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，向著夢(mèng)想與希望前進(jìn)。
姥姥用毛線團(tuán)把他送到了樓下女巫大王的房間，小男孩四處尋找，終于找到了藏在床底下的配方。當(dāng)他正準(zhǔn)備折返時(shí)，一大群女巫恰好回來(lái)了。他靈機(jī)一動(dòng)，冷靜地躲藏在床底的角落里，等待逃走的時(shí)機(jī)。正如他所了解的自己，這時(shí)的他體型小巧，行動(dòng)自如又不易察覺(jué)，所以他順利地偷取了鼠藥，并在后來(lái)的行動(dòng)中一舉消滅了全英國(guó)的女巫。
別以為故事就這樣結(jié)束了，才不是呢！小男孩和她的姥姥還有一項(xiàng)更為宏偉的計(jì)劃，那就是消滅全世界為非作歹的女巫們！男孩的外表是如此渺小，但內(nèi)心卻是如此強(qiáng)大，還有什么困難能阻擋他前進(jìn)的腳步呢？
我把掌聲送給你——小男孩，你教會(huì)我樂(lè)觀與豁達(dá)，沉著與冷靜，機(jī)智與勇敢。這些將使我的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著燦爛和喜悅。
我把掌聲送給你——《女巫》，你如夏日里一道絢爛的彩虹，帶著七色的光芒，撞擊著我的心扉。承載著我內(nèi)心奔涌的情感，飛翔、飛翔……
初中生讀后感篇2
起初讀《根鳥(niǎo)》時(shí)，卻是一臉的茫然。根鳥(niǎo)為什么要為了一個(gè)夢(mèng)境，而放棄舒適的生活，去尋找一個(gè)虛無(wú)的紫煙。再次詳讀，卻被帶入了這神秘的世界。
白色的鷹、神秘的大峽谷、紫煙、獨(dú)角老人……多少漠不相關(guān)的事物，只因根鳥(niǎo)那個(gè)夢(mèng)，和夢(mèng)中的女孩，就讓根鳥(niǎo)義無(wú)反顧地前往西邊，去尋找她的夢(mèng)。其中經(jīng)歷了種種磨難，也陸續(xù)好幾次夢(mèng)見(jiàn)了紫煙。先后經(jīng)過(guò)了菊坡、青塔、鬼谷、米溪、鶯店，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇幻而玄妙，都有著不同的離奇的不可思議的故事發(fā)生，根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。也遇到了很多和他同行的人，也想過(guò)放棄�；秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。最后，雖然到了那個(gè)夢(mèng)中的峽谷，作者卻沒(méi)有把紫煙寫(xiě)出，只是說(shuō)了根鳥(niǎo)不要命地往峽谷中奔去，路邊有花有草，異彩紛程。峽谷中騰起了紫色的煙霧，天空中有白鷹在翱翔。白鷹也是根鳥(niǎo)征程的一個(gè)主要原因，是他在打獵時(shí)發(fā)現(xiàn)的，紫煙的消息白鷹也傳遞了一些。根鳥(niǎo)在似有似無(wú)的夢(mèng)里成長(zhǎng)，有酸有甜，有執(zhí)著，有猶豫，這就是一個(gè)人去追尋著自己的夢(mèng)想的方式吧！
我發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)夢(mèng)，它無(wú)時(shí)不刻都在誘惑著我們。有些人猶豫了，思量著需要多大的代價(jià)；有些人卻義無(wú)反顧地去追求夢(mèng)。頓時(shí)，夢(mèng)醒了，義無(wú)反顧的人們得到了夢(mèng)想，如根鳥(niǎo)一般，沖破了夢(mèng)，來(lái)到了一望無(wú)際的天空；而猶豫的人們被圍困在狹小的夢(mèng)里，終日止步不前，只能遙望夢(mèng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
其實(shí)，追夢(mèng)就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。在追逐理想時(shí)，每個(gè)人都處于逆境，在你疑惑不解的時(shí)候，總有人像神仙似的為你指點(diǎn)迷津。在我們看來(lái)，根鳥(niǎo)的夢(mèng)也許有些可笑，但是每個(gè)人都有追逐夢(mèng)想的希望和權(quán)利。當(dāng)有一個(gè)可以認(rèn)真傾聽(tīng)你心里想法的傾聽(tīng)者，你就會(huì)感到非常愉悅。在逆境中，我們會(huì)學(xué)到許多，也許我們不再有童年那顆稚嫩的心，但也會(huì)有那一份人生的成熟。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，你會(huì)失去純真，也會(huì)感到彷徨，但不要吝嗇，因?yàn)槟銜?huì)得到更多！
讀了這則故事，我的第一個(gè)感想那便是，根鳥(niǎo)是個(gè)很負(fù)責(zé)任的少年，沒(méi)有因?yàn)檫@只是一個(gè)夢(mèng)和白鷹腳上的一個(gè)紙條而疏忽；這也是個(gè)不輕易言白的少年，在歷險(xiǎn)中，他先后遇到了許許多多的困難，但也沒(méi)有放棄，只是要找到他的那個(gè)夢(mèng)。我們所要學(xué)的，就是要有夢(mèng)想，并努力追到這個(gè)夢(mèng)，不放棄，迎難而上。面對(duì)眼前的困難，生命的考驗(yàn)，我們只有兩個(gè)選擇，要么退縮、放棄；要么前進(jìn)、堅(jiān)持。從中，我看到了一個(gè)充滿(mǎn)幻想、執(zhí)著、勇敢的主人公跟鳥(niǎo)，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”在根鳥(niǎo)身上再合適不過(guò)了。堅(jiān)持才是勝利，面對(duì)困難，只要用心堅(jiān)持，用心克服，勝利與成功的太陽(yáng)才會(huì)永遠(yuǎn)閃耀、輝煌！
這不禁讓我想起了伽利略，他發(fā)表了一個(gè)觀點(diǎn)：如果讓兩中球，一個(gè)木球和一個(gè)鐵球從高空同時(shí)落下，是會(huì)同時(shí)落地的。他說(shuō)的話遭到眾人嘲笑，但他仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并在比薩斜塔上做了試驗(yàn)，得到了許多人的贊揚(yáng)和敬佩。
根鳥(niǎo)讓我學(xué)會(huì)了很多，執(zhí)著、勇敢，讓我不再畏懼人生，踏上了義無(wú)反顧的第一步。
初中生讀后感篇3
簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔，善于思考的女性，她生活在社會(huì)底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神，更為人們所贊賞。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》相當(dāng)于作者的自傳，作者夏洛特·勃朗特跟簡(jiǎn)·愛(ài)的身世很像，所以才寫(xiě)出這樣的經(jīng)典傳世之作。它以第一人稱(chēng)敘述。女主人公是個(gè)孤女，從小因父母染上傷寒去世，寄養(yǎng)在舅母家，后來(lái)又被送進(jìn)了勞渥德孤兒院，成年后，簡(jiǎn)·愛(ài)留在孤兒院任教兩年，可是她厭倦了孤兒院的生活，于是登廣告謀求了一份家庭教師的職業(yè)，被桑菲爾德莊園聘為家庭教師。工作期間，她真摯的情感、高尚的品德贏得了東家羅徹斯特先生的尊敬和愛(ài)戀，到最終，簡(jiǎn)·愛(ài)成為了羅徹斯特的夫人。
讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這部著作，我對(duì)女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)記憶深刻。她從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：舅母的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……，然而，她并沒(méi)有絕望，她并沒(méi)有自我摧毀，她并沒(méi)有在侮辱中沉淪。生活所帶來(lái)的種種不幸，換回的卻是簡(jiǎn)·愛(ài)的無(wú)限信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。簡(jiǎn)·愛(ài)身上有那么一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格魅力，這種獨(dú)特的人格魅力值得我們學(xué)習(xí)。
我關(guān)上了美麗的記憶木匣，會(huì)心一笑，我相信這本書(shū)是那些珍珠中最大最耀眼的一顆。
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