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          開學感受日記

          時間:2022-10-08 08:34:59 讀后感 我要投稿

          【推薦】開學感受日記四篇

          開學感受日記 篇1

            開學已經(jīng)有好些天了,我離小學階段結束又邁前了一步。

          【推薦】開學感受日記四篇

            我希望自己這個學期能考上一個好成績,想要考到好成績,就必須做到上課專心致志地聽課,不要左顧右望,不要和同學上課說話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問,向老師或者學習好的同學請教,謙虛聽講,這些都是最基本的要求。想要拿到好成績,我就必須比別人做得多,比別人辛苦得多才行。我還想,做完學校老師布置的作業(yè),多做做其他的課外練習,報一些語文、數(shù)學、英語的學習提高班。因為上提高班可以幫助自己把學過的知識再復習一遍,加深印象,考試就不怕記不住了!而且考試時我有一個壞毛病總是改不了,就是粗心大意,有時就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分,所以我決定這個學期一定要把這個壞毛病改掉。我這個學期的'目標分數(shù)是,最低85分,最好90分以上,甚至100分!

            我所說的目標并不是口講無憑,我會用我的實際行動證明給大家看,我陳禧妍是行的!

          開學感受日記 篇2

            似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

            開學已經(jīng)一個星期了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。

            上初二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

            上初二了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的`弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

            上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

            上初二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

          開學感受日記 篇3

            今天,是開學的第一天。

            同學們都回到了學校。

            我剛進教室,就聽見各種吵鬧聲,同學們連說帶跳,個個眉開眼笑。

            我找到合適的座位坐了下來,剛把書包放好,就聽見旁邊傳來一道聲音:“朱順龍,你暑假到哪去玩了?”

            我一看,噢,原來是“趙小龜”!

            我回答他說:“我去南昌玩的!那你去那里玩了?”

            他沒精打采的.說:“我在自家老窩玩的!

            就在我們聊得正興奮時,周旭來了,我喊他到我們這里來坐。

            他問我們暑假都去了哪里,都到哪里玩了。我們一五一十的告訴了他。

            突然,金老師走到班上,頓時,原本吵鬧的教室,立即變得鴉雀無聲。然后,他向我們報了一個喜訊:下午不上!

            安靜的教室頓時又變得吵鬧起來,像開了鍋似的。

            肖森洋叫我下午去他家里玩,我便答應了他。

            我來到肖森洋家里以后,他又是拿蘋果橘子,又是拿牛奶面包,塞得我袋子都快破了。他媽媽說:“不用客氣,隨便拿!

            我們下午一起玩了會電腦,還一邊談了談暑假里的趣事。

            一天就這么無聊的過去了!

          開學感受日記 篇4

            快樂的暑假結束了,學校的大門敞開了,新學期也隨之來到。

            今年,我終于步入了六年級的門檻,距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。

            六年級是小學生活的最后一道“天塹”,學習過程中必定會出現(xiàn)更多的困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的`一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

            新學期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論著假期里的趣事。

            曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準備在這個學期里暗暗暗再較量一番。

            這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。

            在新的學期里面,我們又要開始努力地進行學習了。

            老師們做了十分從分的準備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。

            我們也不遺余力的學習著:

            才剛剛開學就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊? 在六年級的時光里,學習負擔一定會加重許多。

            這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。

            真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

            今年,我讀六年級,明年,我上初一。

            聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。

            激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

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