精選軍訓(xùn)感受日記3篇

軍訓(xùn)感受日記 篇1

　　在初一開學(xué)的階段的一個星期六星期天，我們的學(xué)校舉行了我們?nèi)松�的第一次軍�?xùn)。

　　星期六的那天早上，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了我校的操場，這時，一個個子不是太高但是很結(jié)實的教官向我們走來，他對我們大聲的阿楚;說：“各位同學(xué)們，我姓洪，往后我就是你們的教官了。”頓時，我們爆發(fā)出雷霆一般的掌聲。他剛來，就對我們說：“軍訓(xùn)，首先就要練好站姿，你們先給我站幾分鐘試一試!有事情喊報告，動一個人，全體時間加一分鐘!”我們趕緊立正站好，教官來回在我們這支隊伍中穿梭，一會兒對一個同學(xué)說：“這個同學(xué)站歪了，全體加一分鐘!”

　　說完，他就去用手把那個同學(xué)給立正。十分鐘后，我們班上的調(diào)皮大王——李昱衡見教官轉(zhuǎn)過頭去，抓了抓后背——他一向是在課堂上做小動作不會被老師抓住的，但是，教官似乎反應(yīng)極快，好像后背也長一雙眼睛似的，李昱衡一下子就被老師給抓住了，教官面帶微笑地朝李昱衡走了過來，說：“全體加一分鐘!”大家紛紛把埋怨的眼光射向李昱衡，教官對李昱衡說：“你說怎么辦?這樣吧，你喊報告，喊道我耳朵能聽見!”李昱衡連喊了三次，教官才讓他停止。過了半小時，我們都已經(jīng)汗流浹背了，有兩位同學(xué)都為此中了暑呢!見到我們這樣的.情景，教官只好讓我們中場休息十分鐘了。在休息時，我看見別的班的教官正在一只手做俯臥撐，只見他漲紅了臉，做了十幾個，讓我們和其他班的目光全停留在他的身上，我們都情不自禁地說了一聲：“啊!”

　　過了一會兒，教官叫我們起來做原地踏步走和踏步走，說完，他做了一個很標(biāo)準(zhǔn)的軍人的步伐。于是，原地踏步走就開始了，由于我們組的李昱衡老是搗亂，我們走了一遍又一遍，其它隊的人都坐下看我們的好戲了，在一邊又一遍后，我們終于合格了。有許多人都在講：“如果李昱衡一直在搗亂的話，那么就不用軍訓(xùn)了!” 踏步走更是費(fèi)時，由于我們的技術(shù)不行，所以，一上午的時間基本上都是在練這個，老師說：“一是左腳，二是右腳�！钡�是，一做就亂了套。我想：這都是我們不團(tuán)結(jié)的緣故。恰好，老師也在講這個，終于，我們?nèi)�班的心一致，走好了步伐�?/p>

　　軍訓(xùn)過后，許多的同學(xué)都在喊：“腰酸，背痛�！蔽蚁耄哼@都是我們不鍛煉的結(jié)果，我們要加強(qiáng)鍛煉，不再是一個懦弱的人。

軍訓(xùn)感受日記 篇2

　　12月3日 星期五晴

　　今天同往常一樣，在6：30準(zhǔn)時吹響了口哨。可是時間在今天好像為我們停了大半會兒，讓我把頭發(fā)給梳好了，整整齊齊地出了營房。

　　大家伙兒都知道今天是什么日子，今天是回家回學(xué)校的好日子，今天是結(jié)束軍需的日子，今天是可以見到爸爸媽媽不用吃苦的日子。

　　到了今天有很多人可能都懷著兩種心情－－歡樂和傷心。

　　歡樂就歡樂在終于可以見到爸爸媽媽了。傷心就傷心在我們要離開軍校，離開我們可愛的教官了，至少教官也教了我們不少東西，我們也欠了他們一些情。

　　我們在早上表演了一次進(jìn)出場軍訓(xùn)成果后就吃午飯了。中午我們還得表演一次，老師讓我們保存一些體力，待會兒表演要多用一些力氣。我們在營房里休息了一會兒就立刻到訓(xùn)練場地，準(zhǔn)備開始訓(xùn)練。時間到了，我們已經(jīng)整裝待發(fā)了，現(xiàn)在就差教官了。

　　教官來了，訓(xùn)練了一會兒后，我們就開始比賽了。

　　第一個上場的.是五（1）班，第二個是五（2）班依次排列，我們在第三個上場。五（1）班在踏步時很整齊，五（2）班唱歌時很響亮，期待我們的好表現(xiàn)了。

　　我們在場地上緊張得要命，但想起我們那艱苦的訓(xùn)練只為這一刻，我又充滿了自信。

　　我們終于下場了，高度緊張我呼出了一口氣。

　　我們該回學(xué)校了，在車上，我們想起了：

　　軍校

　　教官

　　吃飯時

　　睡覺時

　　……

　　在軍校的一分一秒。

軍訓(xùn)感受日記 篇3

　　高中的軍訓(xùn)生活就這么一晃就過來了。

　　回想起剛走時我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中，我也體會到了教官與學(xué)生，老師與學(xué)生，同學(xué)與同學(xué)之間的情誼。

　　首先說說教官與學(xué)生�！敖坦佟边@個詞聽起來就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當(dāng)我站軍姿身體歪了，一個肩膀高一個低時，他總是用“管教”的口氣去管我;當(dāng)我偷懶時，他更是緊蹙眉頭嚴(yán)厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。

　　我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的游戲，給我們講他的.趣事……讓教官與學(xué)生的關(guān)系越來越好。

　　接著是老師與學(xué)生。有時公老師雖然在我沒寫日記時批評我，但有時也會囑咐我喝熱水。當(dāng)同學(xué)身體不舒服時，公老師會到同學(xué)旁邊噓寒問暖，讓站在隊伍里的我也好想去休息。

　　最后是同學(xué)與同學(xué)。一個宿舍的同學(xué)“有福同享有難同當(dāng)”就不用說了。關(guān)鍵是與外班同學(xué)們。當(dāng)我腿被曬傷后，三班同學(xué)就端盆涼水，拿著蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時，三班同學(xué)也會提醒問候，并且開玩笑說“曬黑了啊”.

　　軍訓(xùn)雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。

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