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          吹小號(hào)的天鵝讀后感

          時(shí)間:2021-04-03 14:13:10 讀后感 我要投稿

          吹小號(hào)的天鵝讀后感

            細(xì)細(xì)品味一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編整理的吹小號(hào)的天鵝讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

          吹小號(hào)的天鵝讀后感

          吹小號(hào)的天鵝讀后感1

            今天,我讀了一本美國(guó)大作家E.B.懷特寫的書,名字叫做《吹小號(hào)天鵝》。

            這本書講的是一只叫路易斯的啞天鵝,因?yàn)樗麩o(wú)法發(fā)出聲音,于是到了戀愛(ài)的時(shí)候麻煩就大了—他無(wú)法用洪亮的聲音來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)。路易斯的爸爸知道后,便幫路易斯去偷了一支小號(hào),這支偷來(lái)的小號(hào)成了路易斯的心事,他先后去夏令營(yíng)、波士頓,、還有費(fèi)城打工,終于攢夠了錢,把這支小號(hào)買了下來(lái)。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中路易斯邂逅了一位天鵝小姐,他用他的小號(hào)吹奏出了醉人的樂(lè)曲并贏得了天鵝小姐的芳心。

            讀了這本書,我感受到路易斯的堅(jiān)持和執(zhí)著,他美妙的小號(hào)聲是用自己的天賦加上自己的堅(jiān)持不懈而得來(lái)的。這種堅(jiān)持是我所缺少的,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我相信只要有了目標(biāo),堅(jiān)持不懈、努力向目標(biāo)前進(jìn),就一定能夠夢(mèng)想成真。

          吹小號(hào)的天鵝讀后感2

            好久沒(méi)有讀童話書了,記得小時(shí)候童話書是我的最愛(ài)!看了這本書我仿佛又回到了快樂(lè)的童年。

            書中的主人公路易斯是一只天生就不會(huì)叫的啞天鵝,作為吹號(hào)天鵝這個(gè)種族來(lái)說(shuō)不會(huì)叫是一件非?膳碌氖虑。但路易斯沒(méi)有灰心,它找到它的老朋友牧場(chǎng)的孩子薩姆幫忙,讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫,可是沒(méi)有用,它喜歡的天鵝小姐不會(huì)讀。爸爸又想辦法沖破一家樂(lè)器店的櫥窗,給它叼來(lái)了小號(hào)。還小號(hào)的錢成了路易斯的心事。它努力學(xué)會(huì)了吹小號(hào)并且學(xué)會(huì)了掙錢。經(jīng)過(guò)路易斯的不懈努力,最終它終于掙了做夠的錢把小號(hào)的錢還了。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)路易斯又遇到了它心愛(ài)的天鵝小姐并且用它的小號(hào)聲贏得了她的愛(ài)!這是一只生下來(lái)就有不能發(fā)聲這一致命缺陷的吹號(hào)天鵝和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆?/p>

            我久久留戀在書中不愿自拔,內(nèi)心被深深觸動(dòng)。一只小小的天鵝況且能夠如此正直,頑強(qiáng),更何況我們?nèi)祟惸?書中充滿了機(jī)智幽默帶有善意諷刺的文字,我不由得不被其折服!

          吹小號(hào)的天鵝讀后感3

            寒假我讀了一本書叫《吹小號(hào)的天鵝》。故事里面的主人翁是路易斯。

            路易斯是一只雄性啞巴天鵝。他從小就不會(huì)說(shuō)話。它為了和別人交流從澳大利亞飛到了芬蘭找到他的朋友湯姆斯特朗和他一起學(xué)寫字。在他回家的路上看見(jiàn)了塞蕾娜,路易斯對(duì)她一見(jiàn)鐘情,于是就在他的石板寫上“Iloveyou”?墒瞧渌禊Z是不認(rèn)字的。所以塞拉那對(duì)路易斯毫無(wú)興趣。路易斯非常失望地回到了父母的身邊。路易斯的父親對(duì)他說(shuō)“不要放棄,寫字她不懂,你可以換一種方法去感動(dòng)她!钡诙炻芬姿沟母赣H去商場(chǎng)買一把名貴的小號(hào)給路易斯。路易斯明白了父親的意思,就天天練習(xí),直到練熟為止。

            過(guò)了6個(gè)月,路易斯吹了一首《進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)》讓孩子們?nèi)胨。路易斯又回到了芬蘭想見(jiàn)見(jiàn)他的朋友湯姆斯特朗,當(dāng)湯姆看見(jiàn)路易斯的時(shí)候心里非常高興看見(jiàn)他帶著小號(hào)就推薦路易斯用吹小號(hào)來(lái)賺錢。路易斯在公園的水池里工作,易斯用他的小號(hào)吹了一首歡快的樂(lè)曲把游客都吸引了過(guò)來(lái)。就這樣路易斯每天都在水池邊用心吹著他的小號(hào),希望能讓塞雷娜聽(tīng)見(jiàn)。終于有一天晚上,路易斯準(zhǔn)備吹讓孩子們?nèi)胨臉?lè)曲時(shí)看見(jiàn)了塞雷納,塞雷納準(zhǔn)備飛過(guò)來(lái)時(shí),后面有一位拿著大網(wǎng)的人。路易斯迅速地飛過(guò)去把拿大網(wǎng)狠狠地踹了一腳。塞拉娜非常感動(dòng)。就這樣路易斯和塞雷納相愛(ài)愛(ài)了。

            這篇短文告訴我無(wú)論遇到多么大的困難,只要是自己認(rèn)為對(duì)的事情,就一定要堅(jiān)持下去不要放棄,終有一天會(huì)等到勝利。

          吹小號(hào)的天鵝讀后感4

            這個(gè)暑假特別炎熱,我躲在清涼的書房里,讀了許許多多的書。其中,我最喜歡的一本書是《吹小號(hào)的天鵝》。這本書講述了一個(gè)既有趣又感人的故事。有一只吹號(hào)天鵝生了五只小天鵝,可是第五只小天鵝是一只生來(lái)就不會(huì)說(shuō)話的雄天鵝,它的名字叫路易斯。路易斯為了讓自己學(xué)會(huì)說(shuō)話,它學(xué)會(huì)了在石板上寫字。為了學(xué)會(huì)吹小號(hào),它把自己右腳的蹼割開(kāi),用來(lái)練習(xí)吹號(hào)。它練了一遍又一遍,終于成為了一個(gè)小號(hào)手,吹出了那優(yōu)美的來(lái)自內(nèi)心深處的歌,它的樂(lè)聲不僅打動(dòng)了他心愛(ài)的雌天鵝——塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬和贊賞。

            讀完《吹小號(hào)的天鵝》,我被深深地打動(dòng)了。路易斯,我的榜樣!它的'許多品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。對(duì)于我,最應(yīng)該學(xué)習(xí)的,就是它努力、永不放棄的精神。它學(xué)習(xí)吹小號(hào),憑著自己刻苦鉆研,不惜割開(kāi)了自己的腳蹼,最后自學(xué)成才,吹出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。我在學(xué)習(xí)鋼琴,平時(shí)在家練習(xí)時(shí)不是很認(rèn)真,沒(méi)有按老師要求的用“心”去彈,常常要媽媽督促才去練,而且還堅(jiān)持不了多久,就想休息。在彈《致愛(ài)麗絲》時(shí),我把一個(gè)音符彈錯(cuò)了。媽媽聽(tīng)了,便給我指出來(lái)了,我卻和媽媽爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)了。媽媽不但指出了我的錯(cuò)誤,還耐心地教育了我。當(dāng)時(shí),我心里像倒翻了五味瓶,眼淚像掉了線的珠子,直往外涌,真有些泄氣了。這時(shí),媽媽一邊開(kāi)導(dǎo)我,一邊鼓勵(lì)我,我終于鼓足了勇氣改正了錯(cuò)誤,F(xiàn)在,我每天一空下來(lái)就彈鋼琴,我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律:有時(shí)悲傷,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)流水潺潺,有時(shí)還能聽(tīng)到自己的心聲,鋼琴真像一位神奇的魔術(shù)師。在暑假里,我參加了新加坡國(guó)際青少年鋼琴比賽浙江賽區(qū)預(yù)選賽。經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持,獲得了名次,即將在十月赴新加坡參加總決賽。

            困難是什么?困難是我們走向成功路上的絆腳石,是紅燭燃燒時(shí)突如其來(lái)的颶風(fēng)。人生的風(fēng)雨旅途上,誰(shuí)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的,困難與挫折總是難免。可怕的不是困難,總是缺少了抗?fàn)、搏斗的勇氣。在困難面前,我們不能氣餒,不能向它低頭,要勇敢去面對(duì),努力尋找一些方法去彌補(bǔ)自身的缺陷,通過(guò)自己的勤奮爭(zhēng)取取得成功,這樣生活的道路在他的面前就會(huì)越來(lái)越寬廣。我們都來(lái)讀讀《吹小號(hào)的天鵝》,看看路易斯的故事,然后,慢慢地學(xué)著,以天鵝的姿態(tài)飛翔,讓生命之花綻放得更加精彩!

          吹小號(hào)的天鵝讀后感5

            最近,我讀了一本好書,書的名字叫《吹小號(hào)的天鵝》,作者是美國(guó)著名作家E.B.懷特。

            這本書很吸引人,我一連看了兩遍。書中的主人公是一只叫路易斯的雄吹號(hào)天鵝,它天生是啞巴,不會(huì)說(shuō)話,更不會(huì)像其他吹號(hào)天鵝一樣高聲歌唱,因此無(wú)法表達(dá)自己的想法。它在小男孩薩姆的幫助下,學(xué)會(huì)在石板上寫字,但其他的天鵝不識(shí)字,路易斯還是不能向它喜歡的雌天鵝賽蕾娜表達(dá)愛(ài)意。路易斯的爸爸從樂(lè)器商店里偷來(lái)了小號(hào),經(jīng)過(guò)不懈努力,路易斯終于用小號(hào)吹出美妙的歌聲,用號(hào)聲打動(dòng)了賽蕾娜。并賺來(lái)足夠的錢賠償了樂(lè)器商店,和賽蕾娜快樂(lè)地生活在一起。

            書看完,我被深深地打動(dòng)了。這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:在生活和學(xué)習(xí)中,不論遇到什么困難,只要有明確的目標(biāo)和戰(zhàn)勝困難的勇氣,采用科學(xué)的方法,通過(guò)不懈努力,就能夠取得成功。

            我上鋼琴課的時(shí)候,老師給我講了著名音樂(lè)家貝多芬的故事,貝多芬先天失聰,聽(tīng)不到聲音,但是他勇于挑戰(zhàn)自己,憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),立志成為生活的強(qiáng)者,刻苦學(xué)習(xí),終于成為世界著名的音樂(lè)家。這個(gè)事情說(shuō)明只要有目標(biāo),有理想,就可以和路易斯一樣戰(zhàn)勝困難,取得成功。

            學(xué)習(xí)上同樣如此,上一年級(jí)的時(shí)候,我的字寫得不好,下決心提高自己的書法水平。后來(lái),媽媽給我報(bào)了書法班,在老師的指導(dǎo)下,我苦練書法,堅(jiān)持天天練字,現(xiàn)在我的字寫得還不錯(cuò),多次受到班主任常老師的表?yè)P(yáng)。這同樣告訴我,只要不懈努力,采用科學(xué)方法,就能取得好成績(jī)。

          吹小號(hào)的天鵝讀后感6

            美國(guó)作家懷特《吹小號(hào)的天鵝》這篇童話里寫一只叫路易斯吹號(hào)天鵝,它是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。

            長(zhǎng)大后,他無(wú)法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛(ài),可是小天鵝并沒(méi)有灰心,它找到朋友薩姆,薩姆讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫,但是,它看中的天鵝小姐不會(huì)讀。天鵝爸爸想到一個(gè)辦法,它決定給路易斯叼回一把小號(hào),因?yàn)榘职譀](méi)錢,小號(hào)是偷來(lái)的。路易斯得知后,就把小號(hào)戴在自己身上,和它老朋友薩姆一同去夏令營(yíng)掙錢還債。

            夏令營(yíng)結(jié)束后,路易斯把右趾蹼割開(kāi),這樣就能按小號(hào)的按鍵,吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。路易斯先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào),它越吹越好,不久就聞名全國(guó),這一來(lái),路易斯也很快掙到許多錢。

            一天早上,路易斯正準(zhǔn)備去演出,一場(chǎng)暴風(fēng)雨把它那位心愛(ài)的天鵝小姐,逼降在路易斯寄居的、費(fèi)城動(dòng)物園的湖上。

            動(dòng)物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽,讓它永遠(yuǎn)留在動(dòng)物園里。路易斯得知后,打電報(bào)告訴薩姆,薩姆乘飛機(jī)來(lái)找園長(zhǎng),讓園長(zhǎng)放走天鵝小姐,園長(zhǎng)被路易斯跟天鵝小姐的故事感動(dòng)了,同意不剪天鵝小姐的飛羽。

            第二天早晨,天鵝小姐還沒(méi)有醒來(lái),路易斯吹起他自己編的小號(hào)曲,天鵝小姐在優(yōu)美的樂(lè)曲中醒來(lái),十分感動(dòng)。路易斯終于用它的的小號(hào)聲贏得了天鵝小姐的愛(ài),帶著天鵝小姐回到爸爸那里,把掙來(lái)的錢交給爸爸還清小號(hào)欠款,然后,它就帶著新娘到自己出生的沼澤地去生兒育女——吹號(hào)天鵝都是生在那里,長(zhǎng)大后再飛到野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)生活的。

            “天鵝必須要快活而不要難過(guò),要勇敢而不要害怕你要記住,世界上有殘疾的年輕人多的是。你雖然有說(shuō)話方面的缺陷,但我肯定你會(huì)及時(shí)克服它的。世界上只管喋喋不休說(shuō)話的人太多了,肯聽(tīng)別人說(shuō)話的人卻很難找到。你在聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候,比在自己說(shuō)話的時(shí)候可以得到更多的東西!边@是天鵝爸爸對(duì)幼小的路易斯說(shuō)的話。

            當(dāng)我讀完這句話時(shí),我知道了,有不愉快的事的時(shí)候,要快樂(lè)的面對(duì),而不要難過(guò),而你有害怕的事的時(shí)侯要勇敢,不要害怕;當(dāng)別人說(shuō)話的時(shí)候不能插嘴,而要聆聽(tīng)別人說(shuō)的話,有時(shí)侯也可以聽(tīng)到自己不知道的事。

            當(dāng)我讀完這本書,十分敬佩路易斯頑強(qiáng)不屈,勇敢機(jī)智的精神,我作為小學(xué)生,不也更應(yīng)該不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的爭(zhēng)光嗎?

          吹小號(hào)的天鵝讀后感7

            《吹小號(hào)的天鵝》主要講了:路易斯剛生下來(lái)就是一個(gè)啞巴天鵝,他為了盡力去表達(dá)自己內(nèi)心的心聲,便學(xué)會(huì)了在石板上寫字?墒,別的天鵝也看不懂它究竟寫的什么。天鵝們都很苦惱,什么辦法能讓彼此便于溝通呢?于是,天鵝爸爸也感到特別煩惱,想了許許多多的讓孩子開(kāi)心的辦法。終于,爸爸想到讓路易斯發(fā)揮音樂(lè)方面的特長(zhǎng),竟從樂(lè)器店里偷來(lái)了一把小號(hào)送給路易斯,路易斯非常高興,他想:哪里有曲譜呢?

            后來(lái),他就想盡所有的辦法向人類朋友借來(lái)了音樂(lè)書,它每天堅(jiān)持練習(xí),日復(fù)一日,日子一天天過(guò)去了,當(dāng)他再來(lái)到天鵝們的世界里,它吹的小號(hào)聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),清脆悅耳。最后,路易斯用歌聲打動(dòng)了塞露娜,使她成為自己最好的伴侶。

            從此后,路易斯每天跟天鵝們一起玩,過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。

          吹小號(hào)的天鵝讀后感8

            有一只雌天鵝生下了五只小天鵝,其中有一只叫做路易斯的天鵝不會(huì)說(shuō)話,爸爸知道了這件事之后心里很是糾結(jié),將來(lái)路易斯怎么成家,日子一天天的過(guò)去了,路易斯愛(ài)上了一只叫作塞蕾娜的雌天鵝,可是他不會(huì)說(shuō)話,所以塞蕾娜不喜歡他,路易斯決定去學(xué)會(huì)讀和寫,他讓薩姆帶它去上學(xué),他學(xué)會(huì)了讀和寫,用零花錢買下了石板和石筆在學(xué)校呆了1年多它又飛回到了紅石湖,給它的爸爸和媽媽在石板上寫:“我想你們”爸爸和媽媽不識(shí)字不這是什么意思,路易斯就蹦媽媽和爸爸理解了。路易斯又去找塞蕾娜,它在石板上寫:我愛(ài)你。路易斯的媽媽知道了,把這件事情告訴了爸爸。

            爸爸就決定給路易斯弄到一把小號(hào),就去樂(lè)器商店偷來(lái)了一把小號(hào),肩膀還流血了。路易斯知道了小號(hào)是偷來(lái)的,它要掙錢給樂(lè)器商店還錢,它給薩姆在石板上寫:它的小號(hào)是偷來(lái)的,它要掙錢。薩姆說(shuō):“你現(xiàn)在會(huì)吹小號(hào)嗎?”“會(huì)吹一點(diǎn)!甭芬姿拐f(shuō)。薩姆說(shuō):“給你找一本吹小號(hào)的書!庇谑强粗@本書刻苦的練習(xí),到庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)夏令營(yíng)給大家吹下號(hào),在哪里忍著痛苦用剃刀片把右腳的蹼割開(kāi)。最后路易斯終于吹得特別出色,得到了好評(píng)掙到了好多錢, 它在費(fèi)城還遇見(jiàn)了因?yàn)楸╋L(fēng)雨迫降到費(fèi)城動(dòng)物園的鳥湖上的塞蕾娜。可是塞蕾娜一直沉睡不醒,路易斯就對(duì)著塞蕾娜吹了幾首歌,把塞蕾娜叫醒了,剛醒來(lái)的塞蕾娜瞬間愛(ài)上了路易斯,然后它們一起回到了紅石湖,把錢交給了爸爸,讓爸爸把錢還給了樂(lè)器店店主,然后,路易斯和塞蕾娜過(guò)上了快樂(lè)的生活。它們生下了一些寶寶。

            這本書主要講了路易斯的成長(zhǎng)過(guò)程。它是一只誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、頑強(qiáng)的小天鵝。

          吹小號(hào)的天鵝讀后感9

            寒假里我和媽媽讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書,是美國(guó)作家 E·B懷特的最后一部作品。

            這是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的童話故事,主角是一只小吹號(hào)天鵝,名字叫做路易斯。這只可憐的吹號(hào)天鵝生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話,因?yàn)橛羞@個(gè)缺陷,它很難和同伴及家人交流,為此他的爸爸媽媽很難過(guò)。可是路易斯不這么悲觀,他想學(xué)會(huì)讀書寫字,于是去了蒙大拿找他的好朋友——薩姆。它剛出生時(shí)就認(rèn)識(shí)的好友。薩姆幫助吹號(hào)天鵝實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,憑他的三寸不爛之舌說(shuō)服了老師把它留下來(lái)寫字。

            一年半之后,它練會(huì)寫字了,帶著它的石板和石筆到處和人交流。它可以和人類交流了?墒撬鼰o(wú)法和自己的同類交流。于是,路易斯的爸爸找到了一家音樂(lè)商店,搶到了一把小號(hào),送給了路易斯,從此之后路易斯有了自己的聲音——小號(hào)的聲音。

            他開(kāi)始努力地練習(xí)吹小號(hào),還特意把腳上的腳蹼剪去了,以便吹小號(hào)。果然功夫不負(fù)有心人,他練會(huì)了怎樣吹小號(hào)了,還創(chuàng)作了一些好聽(tīng)的曲子。他就去各地打工,來(lái)償還小號(hào)的錢。并且意外的遇上了自己喜歡的天鵝小姐——塞雷斯,經(jīng)過(guò)自己的努力,贏得了她的喜愛(ài)。在薩姆的幫助下說(shuō)服了老板讓他們?nèi)ミ^(guò)自由的生活。回到家在爸爸的幫助下還了小號(hào)的債。他們過(guò)上了自由自在的生活。

            通過(guò)看這本書,我懂得了許多道理:生活中會(huì)遇到很多困難,我們要向吹號(hào)天鵝學(xué)習(xí),勇敢的面對(duì),努力地克服;做人要誠(chéng)實(shí),守信。

          吹小號(hào)的天鵝讀后感10

            這個(gè)故事講述著一只天鵝路易斯的故事。路易斯是一只生來(lái)就不會(huì)說(shuō)話的男天鵝,為了和同類交流,路易斯去上人類學(xué)校,學(xué)會(huì)了在石板上寫字?墒瞧渌禊Z并不認(rèn)字,路易斯還是沒(méi)辦法,于是路易斯想他心愛(ài)的女天鵝塞雷娜描述,為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)一只小號(hào)。路易斯刻苦研究,專心摸索,終于會(huì)吹小號(hào)了,他吹了好多精彩動(dòng)聽(tīng)的歌,樂(lè)曲感動(dòng)了好多人,也贏得了很多天鵝的贊嘆。更重要的是他打動(dòng)了塞雷娜,生活變的更加有趣了。

            我對(duì)這個(gè)故事很感動(dòng),因?yàn)槁芬姿股聛?lái)就不會(huì)說(shuō)話,而且他很努力的學(xué)小號(hào),看看他吹過(guò)的歌,我覺(jué)得他真的很用心,他吹的小號(hào)無(wú)比動(dòng)聽(tīng),能讓天鵝們刮目相看,他真的很厲害。

            而且我覺(jué)得《吹小號(hào)的天鵝》用了擬人,因?yàn)樘禊Z我看怎么學(xué)也是不會(huì)吹,而且天鵝怎么能上人類學(xué)校,還知道小號(hào),這件事真是離奇,它的天氣描寫下的很好,我最喜歡這句:整個(gè)冬天,雪覆蓋著冰,池塘在它這白毯子下面冰冷的躺著,靜止不動(dòng)。

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