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          港校碩士畢業(yè)生感受

          時間:2021-03-27 10:48:31 讀后感 我要投稿

          港校碩士畢業(yè)生感受匯總

            港校畢業(yè)生回憶他們在在香港的學(xué)習(xí)和生活都很充實。學(xué)習(xí)方面,香港的教育比內(nèi)地要嚴(yán)格好多,研究水平也要比內(nèi)地高,想要混日子很難的。一年又過去,上一屆在港校的碩士畢業(yè)生,他們的感受是這樣的…

          港校碩士畢業(yè)生感受匯總

            Mr.Huang, 畢業(yè)于香港中文大學(xué)社會政策專業(yè)

            在香港的學(xué)習(xí)和生活都很充實。學(xué)習(xí)方面,香港的教育比內(nèi)地要嚴(yán)格好多,研究水平也要比內(nèi)地高,想要混日子很難的。課程當(dāng)中一般都會要求上交小組作業(yè)以及論文,而且為了要上好課學(xué)好知識,平均每個星期都要要看的10到20篇文獻外加課本,當(dāng)要完成小組作業(yè)和論文的時候閱讀量就更大,感覺在香港1年的學(xué)習(xí)時間比國內(nèi)本科4年看的書都要多。當(dāng)然,香港的老師都是相當(dāng)盡責(zé),很樂于解答學(xué)生的問題。另外老師的學(xué)歷都非常高,科研能力都很扎實。以我讀的專業(yè)為例,教我們的老師都是美國或英國著名大學(xué)畢業(yè),有的在美國讀書期間還獲得國會獎學(xué)金,有些給我們上課的教授甚至是香港社工界和民主運動的元老。總的來說,在香港的`學(xué)習(xí)能夠接觸到東西方不同的知識,還可以利用香港豐富的資料深入研究內(nèi)地的社會狀況。

            而在生活方面,香港人相當(dāng)有禮貌守秩序,社會治安良好,基本不用擔(dān)心會有偷搶等行為。且現(xiàn)在很多商鋪都通用普通話,相信來自內(nèi)地的同學(xué)也不會有溝通的問題。另外,香港不愧為購物天堂什么東西都有賣。除吃飯和住宿外,由日用品到奢侈品價錢都比內(nèi)地便宜,而且現(xiàn)在人民幣升值,在香港購物基本相當(dāng)于打了8折。

            Ms.Yang, 畢業(yè)于香港大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)

            香港的學(xué)習(xí)生活忙碌緊湊,會給你不一樣的視角和平臺,但能否利用好這樣的平臺,關(guān)鍵在于自己的定位和為之所付出的努力,所以香港更加適合有野心同時有堅定意志的同學(xué)。

            Mr.Chen, 畢業(yè)于香港理工大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)

            在香港的這一年里,接觸的人不再是國內(nèi)的生活圈里的,多了幾分國際化色彩,而且他們的看事物的方法有點不同,給我印象最深的是前幾天我在旺角看到的學(xué)生抗議游行等自發(fā)的活動,他們的觀念里面沒有國內(nèi)人民的奴性,他們敢于并且可以表達自己對政府的不滿,盡管我覺得這樣的活動對于我來說沒有任何意義,但是對他們來說是一定程度的感情宣泄。他們能從別的角度看待事物,敢于發(fā)泄不滿的情緒。當(dāng)然也有發(fā)牢騷之嫌。

            對于我個人來說,學(xué)校的學(xué)習(xí)同樣是很大的不同,譬如說GROUP PROJECT,不是說需要你個人多強多厲害,需要的是大家的參與,討論,共同完成一件事情,需要聽取更多別人的意見,如果你是一個強人,不代表你能把GROUP PROJECT做好。這也相當(dāng)于工作之前學(xué)會同事之間相處的一個預(yù)演。再說INDIVIDUAL ASSAIGNMENT,這是需要你自己找很多的資料,消化,然后總結(jié)出自己的觀點,不是一味的拿來主義,所以,通常每次完成一個作業(yè)都有成就感,都能對自己做的TOPIC有一定程度的了解。這給以后的自主學(xué)習(xí)生活有非常大的幫助。

            Ms. Du,畢業(yè)于香港中文大學(xué)建筑系可持續(xù)環(huán)境設(shè)計專業(yè)

            我專業(yè)的教授們都是在各國家各大學(xué)間飛來飛去教學(xué),在學(xué)術(shù)界或者建筑設(shè)計界有建樹的人。他們會在每個課程開始之前,提前給你一大堆要看的書籍清單和paper資料,你必須抓緊時間去看,要不上課時會聽不懂。就專業(yè)背景和強項的不同,我們被分組完成設(shè)計作業(yè),但每個人都得拿出自己的方案,并且有詳細(xì)的文字分析過程。在國內(nèi),設(shè)計方案的成果出來就好,而這里更看重的是學(xué)生分析邏輯能力和辯證能力,從中也鍛煉了我的英語全方位能力。

            這里也是國際交際最佳場所,我很快和來自荷蘭的讀法律PHD的MM、來自泰國的MM做了好朋友。

            Mr. Lwo ,畢業(yè)于香港中文大學(xué)建筑系可持續(xù)環(huán)境設(shè)計專業(yè)

            無論我粵語普通話有多么精通,在香港這種國際化的都市中,英語好才是真正的王道!我在大埔的公共圖書館自習(xí)室中看到許多中學(xué)生,多年的教育已經(jīng)令他們能夠閱讀大量的英語資料,可以說他們真正把英語作為他們的一個語言工具應(yīng)用于各種需要的地方,跟國內(nèi)應(yīng)試英語教育下出來的學(xué)生是有很大區(qū)別的。我們國內(nèi)來的同學(xué)往往還需要在英語方面努力追趕,尤其是非英語類專業(yè)的同學(xué)。把英語學(xué)好,能減輕在香港學(xué)習(xí)的大半壓力,尤其是在學(xué)術(shù)方面的英語。

            Mr. Wong,畢業(yè)于城市大學(xué)'>香港城市大學(xué)商務(wù)信息系統(tǒng)專業(yè)

            越來越發(fā)覺教育方式的差異。在香港一年要修滿30個學(xué)分。我第一學(xué)期就選了4個必修和一個項目來做。在內(nèi)地讀本科的時候可是很悠閑的。在香港上課、做作業(yè)都是用英文的,課堂上很少時間是照本宣科的,講課都很生動和很貼近現(xiàn)實生活,很多案例。

            再者就是設(shè)備很先進。以城大圖書館為例,即使面積不大(相對于內(nèi)地高校)但資源豐富,配上打印機,復(fù)印機,借書機,釘書機等等供學(xué)生使用,非常便利。

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