假如給我三天光明讀后感（通用18篇）
當閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的假如給我三天光明讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感 篇1
這兩天我讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》。讀了這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。
故事中的主人公海倫﹒凱勒，在她2歲時，她生了一場大病，從此她變成了一個又盲又聾又啞的人。剛開始，她由于身體的缺陷，她感到十分的孤獨，所以她的脾氣變的越來越暴躁，在家里亂扔東西，把別人鎖在屋子里……直到莎莉文老師來了以后，她開始了艱難而又頑強的學習。
海倫說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對于已經(jīng)有的東西不以為然，對于沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性�！毕胂氚桑∪娜藗�，如果明天你就要永遠變成一個盲人，永遠變成一個聾子，你會珍惜這短暫而寶貴的時間嗎?我想是肯定的。你一定會好好看看你認為最寶貴的東西，以免當你什么也看不見的時候后悔悲哀。老師和家人經(jīng)常讓我們珍惜時間，千萬不要浪費時間，浪費時間就等于慢性自殺。平時，我總會一邊寫作業(yè)一邊玩，已經(jīng)浪費了不少時間了，現(xiàn)在我讀了《假如給我三天光明》這本書之后，我受到了很大的啟發(fā)，我以后一定要珍惜時間，好好利用時間。
讀了這本書，我深深地體會到了一個又盲又聾又啞的人，之所以能成為一位讓人們所敬仰的人，是因為她付出的心血比我們健康人付出的心血要多的多，做為一個健康的人，我們能不敬佩她嗎?除了敬佩，還讓我感到了慚愧，我要向海倫﹒凱勒和安妮﹒沙莉文學習。
假如給我三天光明讀后感 篇2
海倫的一生只有19個月的光明與聲音，然而，就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息。在她的家庭教師安妮·莎利文的幫助下開始了她的求學生涯。但她的求學路并沒有因為她的特殊而為她減少困難與挫折。海倫在學習中，由于她的不屈不饒的精神，她學會了說話，寫作。雖然這個過程并不是一帆風順的，但她并沒有放棄。終于，她的努力得到了回報，用自己的汗水實現(xiàn)了大學夢想，進入了哈佛大學，并掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言文字……
海倫是靠什么做到的呢?當然是靠著她自強不息﹑不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運折磨著海倫，但海倫卻不認輸—拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了!
看了《假如給我三天光明》了解了海倫·凱勒，我想到了自己：別說承受失去光明與聲音的折磨了，在生活中，碰到一道“坎兒”，哪怕是一道很小的“坎兒”，我都很難逾越;遇到一座“山”，哪怕是一座很小的“山”，我都很難“爬”上去;遭到“風浪”襲擊，哪怕算不上是“風浪”，我也不能克服。
海倫的一生是那樣不幸，跟她相比，我可幸運多了。但海倫，身殘志堅，奮勇向前，迎難而上，而我呢?
人的一生決不會一帆風順，哪有人不跌倒的?有些人跌倒了，就仿佛墜入深谷，從此一蹶不振。其實，跌倒了，不必害怕，爬起來，繼續(xù)走。堅強地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!
假如給我三天光明讀后感 篇3
書是最好的老師，讀一本好書，可以陶冶自己的情操，給人啟迪，令人奮進�！都偃缃o我三天光明》就是這樣一本好書。
讀完這本書后，我的心深深地被書中的主人公所震撼，她便是海倫·凱勒，一個曾經(jīng)生活在黑暗里，看不到世界的光明，看不到色彩，也聽不見聲音的一個孤獨的女孩。可她還是那么的樂觀，從來都沒有放棄生命，她堅忍的意志，與命運作斗爭。
海倫是不幸的，她與這個世界過早的隔絕。但她又是幸運的，因為她有著這樣的精神，敢于和命運作斗爭，不放棄自己，不放棄生活，當她第一次認識字——“水”后，便對知識世界感到好奇，開始享受在知識中遨游的感覺，正是因為如此，才讓她的世界充實飽滿，海倫就像塊海綿不斷的吸取著新知識。她對知識的渴望改變了她的命運。如果世界上每一個人都用知識點亮心中的燈塔，我相信世界上便是一片光明，海倫用她的艱難而又快樂的一生向人們揭示了生命的意義。
在我們的生活中也會有種種困難，但我們不能放棄，要樂觀，要像海倫一樣坦然面對生活。海倫的一生是在黑暗中度過的，但她卻給人們帶來光明，用行動告訴人們，人類是可以戰(zhàn)勝命運的，給人留下一聲美妙的生命之歌。
假如給我三天光明讀后感 篇4
暑假里，我讀了幾本好書，其中一本《假如給我三天光明》的書讓我深受啟發(fā)。
故事中的主人公海倫凱勒在一次重病中永遠地失去了視力和聽力，使她從此后生活在黑暗、無聲的世界。但她并沒有放棄，充滿對生活的熱愛，堅強面對困難，迎接生活的挑戰(zhàn)。在家庭教師莎莉文小姐的幫助下漸漸學會了寫字、說話，她靠自身的努力，終于考入了哈佛大學，還成為了著名的演講家。
海倫凱勒一生的故事告訴我們要珍惜生命，愛護眼睛。而有的人卻要浪費生命，認為人去世的那一天很遙遠，那么你就大錯特錯了！人生是如此的短暫。要是你不斷地破壞眼睛，最終會失明。為什么要等到失去了才去嘆息呢？其實，我也總是在浪費生命和破壞眼睛，我從來也沒有想過生活在無聲、無色的世界是多么痛苦！所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，保護好眼睛，也要學習海倫凱勒那種堅強的品質。
是它讓我懂得在珍惜生命，愛護眼睛！讓我受益無窮。海倫凱勒一生只擁有19個月的光明和聲音，但卻給全世界人民帶來了無窮的光明和希望。
假如給我三天光明讀后感 篇5
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳叫《假如給我三天光明》。讀后掩卷回味，我深深地被主人公那堅強的毅力和不向命運低頭的精神所感動。我簡直無法想象：88年的光陰，卻有87年是在無聲無光中度過的。可就是這樣的人卻克服了常人克服不了的困難，考進了美國哈佛大學雷德吉利夫學院，憑著堅韌不拔的毅力和不分晝夜的奮斗取得了舉世屬目的成就。
我簡直無法想象：一個生活在盲聾世界里的人，居然敢挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)命運。她把畢生的精力，全都傾注在殘疾人身上，四處募捐以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。用親身經(jīng)歷鼓勵殘疾人自強不息，熱愛生活。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家。
對比海倫·凱勒，健全的我們更應該學習她那善待自己，在順境中珍惜時光，在逆境中勇往直前的精神。在平時的生活中，我們應該珍惜光陰，每一天的每一點每一滴都是我們?nèi)松木式M成。在平時的學習中，我們不應畏懼困難，每一道難題都是我們前進的動力，每一次的挫折都是我們成長中的經(jīng)驗，每一次的成功都是我們的收獲。拿出海倫·凱勒的堅強精神來鼓勵自己，我們一定能行！
假如給我三天光明讀后感 篇6
在和爸爸媽媽一起讀完《假如給我三天光明》之后，我的心被海倫的精神深深的震撼了！正是這本書喚醒了我對“如何感恩”這一問題的小小思考……
海倫是不幸的，但她又是幸運的。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。也正是由于莎莉文老師的付出，才給海倫鋪就一條通向光明的路……
在成長的過程中，我也會一定遇到這樣那樣的困難和挫折，希望得到別人的幫助；我也會一定像海倫一樣懷著一顆感恩的心來感恩這個美麗的世界。
是呀，一顆感恩的心，就是一粒愛的種子。只要我懂得感恩，心里就永遠有著愛……
“滴水之恩，涌泉相報”、“結草銜環(huán)，以報恩德”，這些傳遍華夏的古老成語，告訴我要感恩，更要懂得回報。我想只要我擁有一顆感恩的心，就一定會將感恩化作充滿愛意的行動，就會像故事里的莎莉文老師一樣滿懷愛心，用真誠和熱情關心所有需要幫助的人！
讓我們懂得感恩，學會感恩。
讓我們在感恩中成長！
假如給我三天光明讀后感 篇7
這個暑假我讀了很多的書，但我最喜歡讀的一本書是《假如給我三天光明》。故事主要講的是：主人公海倫凱勒小的時候得了一場大病，然后她就成了一個五官三殘的聾、啞、盲人。父母并未因女兒的缺陷而放棄她，他們詢朋友、訪名醫(yī)，但是沒有一個能治好海倫凱勒的病。
就在海倫凱勒將近7歲的時候，她遇到了一位從小與她有相似經(jīng)歷的安妮.莎莉文老師。莎莉文老師深深知道海倫凱勒未來道路上有著多少困難和不易。她用偉大的愛心、用一些特殊的教育方法幫助海倫凱勒看書、寫字，幫她樹立信心、認識自我。
就在海倫凱勒8歲的時候進入了柏金斯盲人學校，在那里開始了新的生活。9歲時，她克服了種種困難，學會了說話，會與人交談。在14歲與19歲之間的5年時間里，她付出了多于常人數(shù)百倍的努力，刻苦學習，考上了哈佛大學的德克利夫學院，并在大學期間寫出了自傳體處女作——《我的生活》。
讀了這本書，我感受到了：海倫凱勒雖然是位殘疾人，但她并沒有自暴自棄，而是對不幸生活始終抱有不屈不撓的精神。我想一位殘疾人都能如此堅強，如此成功，我們這些身體健全的人更應該珍惜生命，熱愛生活，為人類多做貢獻。
假如給我三天光明讀后感 篇8
《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的，感人心腑的故事。在寒假里，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
書中介紹了美國盲女學者海倫·凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢？如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐又無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀完此書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個目標不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
海倫·凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得，應該向她學習。
假如給我三天光明讀后感 篇9
今天，我終于讀完了《假如給我三天光明》這本書。海倫·凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。
書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦�？珊惒]有向命運的不公正待遇所征服，她回報世界的是博大無私的愛心。她在沙莉文老師的幫助下，海倫學習手語與人溝通，漸漸開啟了走向世界的窗口。
后來，她不僅學會了讀書、寫字和說話，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫學院四年的學業(yè)，成為一個知識淵博、掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此之后，她把畢生精力投入到世界盲人、聾人謀益的事業(yè)之中，受到了許多國家政府、人民及高等院校的贊揚，一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書，深刻地認識到：只有嘗試過，才會懂得自己選擇什么，只有奮斗過，才會知道自己放棄什么。
有些日子，我會想一個問題：人的一生應該如何度過？人的價值何在？我覺得海倫凱勒那不屈不撓的一生，為我們做出了很好的答復，她生活的道路就是我們應該走的路。
假如給我三天光明讀后感 篇10
今年暑假，我看了一本好書，這本好書的名字叫《假如給我三天光明》。
這本書的作者是海倫凱勒。1880年6月27日；海倫凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。她是一個又聾又啞又盲的人，她的祖先是一位聾啞專家，沒想到海倫凱勒有這方面的不足。但是她并沒有向自己的不足屈服。當讀到“富勒小姐總共給我上了十一堂課，我永遠也不會忘記，當我第一次流暢地說出：“天氣很溫暖”這個句子時是怎樣地欣喜若狂的！盡管是磕磕巴巴的幾個音節(jié)，但這是人類的語言。我感覺有一種新的力量；把我從生命的枷鎖中解脫出來，用這些斷續(xù)而神秘的語言記號，去掌握圓滿的知識并獲得信仰的力量。我仿佛也感覺到海倫凱勒當時高興的心情。
讀了這本書我明白了一個道理。如果我們碰到了困難，不能退縮，要勇于面對。海倫凱勒身殘志不殘。她以一顆堅強的心和驚人的毅力面對困難，挑戰(zhàn)生命的極限，最終在逆境中崛，在黑暗中找到了人生的光明，并且以她慈愛的心幫助了世界各地的殘障人士。她的事跡震撼了我的心靈。
假如給我三天光明讀后感 篇11
第一次看到這個標題時就覺得很奇怪，為什么叫《假如給我三天光明》呢？我們不是從出生就能看見了嗎？到后來才知道主人公海倫是一個聾啞人……
《假如給我三天光明》是一本自傳體小說，作者是美國的海倫·凱勒。書中講述了主人公海倫在十九個月大時，因生了一場大病導致失明失聰，但是在莎莉文小姐與其他好心人的幫助下，沒有放棄生的意志，與自己的命運做斗爭，最后感受到了世界的美好，并在文學領域取得了一定的成就。
這本書向我們揭示了這樣一種心態(tài)，不管是正常人還是殘疾人，都有屬于自己獨一無二的特點，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)去嘗試，你就會活出屬于你自己獨特的明天。這本書給了我很深的啟發(fā)，讓我更有自信去面對明天，甚至讓我對以后的日子更期待。
有一次，我爬山跑到了一半，腿已經(jīng)軟了，實在沒有力氣再往上爬，可是我突然想起了海倫·凱勒的故事，想起她在大雨下的不安，在大雨下的決絕，便鼓起勇氣繼續(xù)往上爬，最后征服這座山。
讓海倫的這種意志傳遍世界每一個角落吧！
假如給我三天光明讀后感 篇12
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”雨果說：“書是造就靈魂的工具。”而我覺得一本你喜愛的書就是你的.一位好朋友。最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀完之后，我的心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒。海倫是一位殘疾人，在19個月就雙目失明，雙耳失聰。但后來她在莎莉文老師的幫助下，終于在黑暗中找到了自己人生中的光明道路，考上了哈佛大學。
海倫那種堅持不懈的精神，我們應該學習。她用那堅強的精神戰(zhàn)勝了成千上萬的挫折。而在我們的生活中，只要遇到一點挫折，就賴在地上不愿爬起，遇到一點磨難，就唉聲嘆氣。一輩子不敢面對困難，只會退縮。而海倫就像在沙漠中盛開的一朵鮮花，綻放自己擁有的光彩。俗話說：“陽光總在風雨后。”沒有經(jīng)歷挫折怎能走向成功的彼岸?沒有經(jīng)歷苦難怎能體會到成功的艱辛?我們要有著自強不息的精神，還要有著一顆積極樂觀的心!
讀了《假如給我三天光明》，讓我知道了：不經(jīng)歷挫折，就不會成功。面對困難，只要有戰(zhàn)勝它的信念，就能成為強者!
假如給我三天光明讀后感 篇13
今年暑假我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。這本書讓我深有感觸，在有一些的故事情節(jié)中，我有時會感動的哭了。這本書主要講的是海倫·凱勒出生在一個叫亞拉巴馬州的地方，她剛出生時身體非常的健康�？墒牵谒錾�16個月時，一場疾病奪去了她的眼睛和耳朵。但是，她并沒有因此而變得脆弱，反而更加的堅強。她的老師安妮·莎莉文小姐給了她知識的窗戶，讓她學習知識。她在學習了一段時間后，學到了許多的知識。過了一段時間，她非常渴望自己能有三天的光明。第一天，她要看她的老師安妮·莎莉文。第二天，她想看日出的壯麗景象。第三天，她想看世界的歷史和文化。
在我讀到了：“我最終正確的寫出來這個單詞”時，我高興地跳了起來，我覺得一個又聾又啞的人能夠這樣真是太棒了。而且她那種不服輸?shù)木褡屛沂指袆印，F(xiàn)在的社會上正是缺少這種人，我們要向她學習，做一個堅強的人。不能因為一點小挫折就失去信心，要堅強要有堅忍不拔的意志力。
假如給我三天光明讀后感 篇14
最近幾天，我看了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這本書十分勵志，我很喜歡。
這本書的主人公叫海倫，她出生19個月就失去了聽覺和視覺，變成了一個重度殘疾兒。可是她并沒有放棄生活。在家人與老師的幫助下，她能像正常人一學習。在自己的努力下，她考入哈佛女子大學，成為聞名世界的作家、慈善家和演講家，創(chuàng)造了精彩的一生！
在書中，有一段令我印象特別深刻。海倫在考試前發(fā)現(xiàn)試卷上的盲文和她會的不一樣。當時距離考試只有兩天時間，可她沒有放棄。在兩天的時間里她奇跡般地學會了新的盲文！
在現(xiàn)實生活中，我也會遇到很多小困難。小時候我去練跆拳道，一開始我還覺得很歡樂�？墒堑胶竺�，越來越苦、越來越累。我很快就堅持不住了，于是就放棄了�，F(xiàn)在想想，我的這些小困難與海倫比起來又算得了什么呢？如果當時堅持下去，就是不一樣的結局。
馬克吐溫先生說過：“19世紀有兩位最成功的人士，一位是拿破侖，另一位是海倫·凱勒�！笨赐炅诉@本書，我覺得他說的很有道理。
正如海倫所說，“世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受�！膘o靜地讀一讀這本書，用心去感受，你也會喜歡的。
假如給我三天光明讀后感 篇15
今年，放暑假的時候，我來到爸爸工作的地方。爸爸要求我讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，是美國著名肓聾女作家兼演講者。閱讀在海倫·凱勒的一生中占有很大比重，它使海倫·凱勒沿著肓文書的指引走出了黑暗的世界，迎來了光明。
我讀了《假如給我三天光明》之后，我感覺海倫·凱勒非常堅強，命運給予她不幸，她卻并不因為這些而屈服于命運，她憑著不屈不撓的斗爭精神和對幸�？鞓返膱�(zhí)著追求，并最終贏得了光明和歡笑。
海倫·凱勒曾說過世界上最美的東西，是看不見摸不著的，要靠心靈去感受。對于凌駕命運之上的人來說，信心就是生命的主宰，把活著的每一天看作是生命的最后一天！
有些身體健全的人，卻不懂得珍惜自己所擁有的，到失去時才開始后悔。我們這些健全的人一定要珍惜自己所擁有的。以后我們遇到了困難一定要向海倫·凱勒學習堅強不屈，不像命運低頭的精神。最后祝愿受到地質災害的人們，一定要學習海倫·凱勒堅強不屈的精神。
假如給我三天光明讀后感 篇16
我最喜歡的一本書，是由美國女作家海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》。海倫·凱勒是一名盲聾啞女作家，還是一位出色的演講者。她憑借堅強的意志，考入哈佛大學的德克利夫學院，并以優(yōu)異成績畢業(yè)，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾啞人。
海倫凱勒在接受安妮莎莉文的教育之前是一個心智未開，任性無知，被寵壞了的孩子。她野性十足，脾氣暴躁，熱心冷漠，破壞攻擊心極強，缺乏同情心和愛心。安妮莎莉文來到海倫家當家庭教師，在莎莉文老師的教育下，海倫凱勒發(fā)生了翻天覆地的變化，成為了一個知書達禮，才華橫溢，富有愛心的非凡女性。
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角告訴人們應該珍惜生命，珍惜自己的身體，珍惜造物主賜予的一切。同時，海倫.凱勒也告訴人們身殘并不可怕，只要你能吃苦、能堅持認真地學習，同樣也能取得成功。
我十分喜歡這本書。相信大家看了這本書以后都會被書中的內(nèi)容所感動，在今后的人生道路上，也會用樂觀的心態(tài)去面對困難。希望你們能喜歡！我最喜歡的一本書
假如給我三天光明讀后感 篇17
今年暑假我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書。書中講的是海倫失去聽覺和視覺后自強不息、創(chuàng)造奇跡的故事。
海倫從小并不是聾盲兒童，自從一次高燒后，她就被困在一個沒有聲音的黑暗世界里，直到莎莉文老師的到來。
莎莉文老師將這個被寵壞了的海倫與父母分開居住，并且教海倫認單詞、說句子。將一名十足的“小暴君”培養(yǎng)成了一名“好孩子”。后來在莎莉文老師的幫助下，海倫開始讀書、讀報、上盲人學校、上劍橋中學，最后憑借堅強的毅力考上哈佛大學，一個世界奇才從此走進了人們的視線。
世上無難事，只要肯攀登。讀完這本書以后，我深深地感受到我們不能虛度光陰，頹廢度日，要像海倫·凱勒那樣，用卓絕非凡的勇氣克服困難，以毫無保留的努力去創(chuàng)造奇跡！
此外，我們還要感謝教我們的老師，他們像莎莉文老師一樣認真負責，他們無私地把知識傳授給我們，我們要像對待自己父母一樣尊敬老師，沒有他們的付出就沒有未來的我們！
假如給我三天光明讀后感 篇18
暑假在家我讀了一本讓我深受感動的書——《假如給我三天光明》。故事的大致內(nèi)容是這樣的：在20世紀有一個名叫海倫·凱特的女性。她是一個從來沒見過光明的人，在她的世界里只有黑色著一種顏色。但是她憑借堅強的意志驚人的毅力，就讀于哈佛大學德克利夫學院，并一直堅持到畢業(yè)。她在這個黑暗的世界不僅自己找到了光明，也給給人類帶來了光明。最后又把慈愛的雙手伸向世界，用生命全部的力量來為殘疾人造福。
海倫·凱特曾被選入美國《時代周刊》，被評選為20世紀美國是大英雄人物偶像之一還被授予《總統(tǒng)自由獎章》。他寫了很多的書，這本《假如給我三天光明》是一本非常出名的書，她以其勇敢的方式震撼了全世界。書中展現(xiàn)了他的豐富、生動、真實而偉大的一生。
讀了這本書后，我深刻感受到一個從未見過光明，卻時刻渴望見到光明的人內(nèi)心的感受，我們每天都能看見五彩繽紛的世界，可能沒在意這世界有多么的美麗，現(xiàn)在我告訴自己一定要珍惜每一分每一秒，認真的做每件事。去幫助任何一個我能幫助的人。
向大家推薦這本書，學習凱特的堅強吧。
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