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《四弟的綠莊園》讀后感
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《四弟的綠莊園》讀后感，希望對大家有所幫助。
《四弟的綠莊園》讀后感1
最近，我讀了一本書，讓我深受感動，這本書的書名叫《四弟的綠莊園》。
這本書里面講了許多個故事，其中“告別裔凡”令我感動，“毛妮”讓我驚訝，“男丁傳奇”令我眼淚花花，“我家老鄭”讓我開懷大笑……在這些故事中，有關(guān)于愛恨情仇的，有關(guān)于快樂悲傷的，還有關(guān)于友誼勇敢的'……書中那一個個純真樸實的故事帶給了我不少的啟迪和共鳴。
“告別裔凡”教導(dǎo)我們要尊敬長輩，孝順父母，關(guān)愛他人，珍惜友誼。而“毛妮”引導(dǎo)我們要團結(jié)伙伴，勇敢面對困難，做一個有骨氣的人。“男丁傳奇”則教育我們要破除迷信，樹立自信，善待自己，寬容他人……
書中那一個個純樸平實的故事，讀來就像那春夜喜雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲�！弊屛以诓恢挥X中明白了一大堆深刻的道理。
你不妨也找來一讀吧。
《四弟的綠莊園》讀后感2
在這個奇妙、靜謐的莊園里，給我?guī)砹藷o限的歡聲笑語和樂趣。
這是一個多姿多彩的莊園：熱衷于唱歌的知了；迷途知返的紅螞蟻；如夢似幻的流螢。這也是一個充滿情感的莊園；為保護同伴受傷的大雁“殘雪”；擁有母愛的春田狐；令人幾分歡喜幾分愁的貓。在這個神奇的莊園里，還有許多花草樹木，相依相隨、：脆弱而堅韌的柳樹，別具一格的馬蹄筋。無論是什么樣的物種，在這里，都顯得那么和諧。
在這本書中，給我留下印象最深刻的是《貓的悲喜劇》。貓，一種可愛又頑皮的小動物。乖巧時，會自己靜靜的玩兒，頑皮時，則會把家里折騰得天翻地覆，把你折騰的'手足無措。但是，不管怎么樣，多數(shù)人對待貓的態(tài)度始終都是憐愛。可是文章中的小貓竟然被趕出去了。我非常同情這只小貓，也非常討厭扔貓的人，因為一個人的品行，是從日常生活中的點點滴滴中看出來的。如果我養(yǎng)了這只貓，我一定不會這樣做。
除了小貓之外，堅強樂觀的知了，狡猾詭詐的春田狐，堅韌的柳樹……也都讓我難忘。
在有些人的眼中，《四弟的綠莊園》是一本很“偏”的書�；蛟S它沒有《紅樓夢》那樣的名氣，或許它沒有《格林童話》那樣引人入勝的情節(jié)，可是它擁有自己獨特的風韻。我很喜歡這本書，喜歡它獨特的風姿。
看完這本書，我不僅跟作者到大自然去游歷了一趟，也在不知不覺中收獲了許多知識。
這是一本神奇的書，它會帶領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然無限的奧秘！
《四弟的綠莊園》讀后感3
愛的力量是偉大的，它可以讓你感到溫暖，反之也可以讓你受到傷害。
《四弟的綠莊園》有熱愛田野的四弟，溺愛孩子的母親等人，而我最喜歡有著不約束孩子，大膽讓孩子嘗試的外祖父。
文章講了：四弟有喜新厭舊的習慣，母親給他的東西第二天就丟了。最后，四弟竟開始輟學，在母親望子成龍的溺愛下，終于被從鄉(xiāng)下趕來的祖父帶走了。四弟開始種田，他為自己能種出那么多那么好的紅薯而興奮不已。但最終被母親帶走了。從那以后，四弟一蹶不起，竟把床搬到了院子里。大家一起野游，四弟很晚沒回，到學校后，班主任問他為什么會一二再再二三地跑到紅薯地里。在溺愛之下的四弟最后垮掉了。
我剛看到這本書時不禁想，這母親的溺愛得多大呀，我家父母對我的約束不大，想騎車子就騎車子，想玩泥巴就玩泥巴，想學什么就學什么，只要不是不能干的`。所以我生活的無憂無慮，特別快樂。
我覺得外祖父說過的話挺對的，四弟還是株苗，不一定適合每一種土質(zhì)，但總有一種土壤讓他長得最壯。是啊，適合自己的就是最好的。
讓我們丟掉不應(yīng)該有的約束，用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的藍天。
《四弟的綠莊園》讀后感4
我今天一口氣看完了《四弟的綠莊園》這本書，覺得很感人，也很好看。就讓我來給你介紹介紹。
一看作者是秦文君，我就喜歡，我已經(jīng)看過了秦文君許多的書，所以就知道她是什么風格的�？墒沁@本書不一樣，是一本散文集。由十來篇的故事構(gòu)成。
我印象最深刻的故事就是《四弟的綠莊園》了，講的是一個名叫四弟的孩子，他住在大城市里面，他唯唯諾諾，很溫順。生活上他聽從家人的擺布、指使。媽媽老是把他的愿望當做希望，自信地認為這個喜好會對他的人生發(fā)展前途有很大的幫助。然而，并不然。四弟是一個三分鐘熱度的男孩。媽媽就這樣把他溺愛壞了。后來，他爺爺把他帶到了農(nóng)村，在那里四弟終于無憂無慮，自由自在，過著自己想要的生活。還有了一番作為，開辟了自己的`綠莊園，成了種瓜高手。
讀完以后，我有了很大的感悟。愛是好的，可是過分的愛會讓人走入歧途。有可能毀了孩子的一生。請?zhí)煜碌母改敢埠煤米x讀這本書，體會其中的道理，從而對自己教育孩子也有啟發(fā)。
《四弟的綠莊園》讀后感5
“愛，可以讓人感到溫暖，也可以讓人迷失方向：愛，能給我們帶來快樂與幸福，但有時如果使用不當，也將會變成一種傷害�！边@份感受源于我閱讀完這本書之后，一時大腦里唯一的一句話。當一個孩子渴望自由，不喜歡大都市的枯燥生活，卻對老家那塊飽含芬芳氣息的土地情有獨鐘的時候，可家長卻以變幻無窮的方式阻攔，讓孩子失去自己的憧憬，變的不像孩子，這樣做，對嗎？
四弟生活在上海繁華的大都市里。他唯唯諾諾，性情溫順。生活上總聽從家人的擺布、指使。而四弟對事物有喜新厭舊的習慣。他總是玩了這個，丟了那個。媽媽過分的望子成龍心態(tài)和家庭的約束使他變得一蹶不振，再也沒有了往日的神氣了。然而，這源自家庭對他的過度溺愛。其實每個孩子的發(fā)展都有一定的自身規(guī)律。身體如此，智力、心理也如此。孩子的喜愛、理想，父母不能給予一定的束縛。在農(nóng)村，他隨著爺爺?shù)纳罘绞綗o憂無慮、自由自在地過著自己想要的生活。還有了一番作為，開辟了自己的綠莊園，成了種瓜高手。這一些都體現(xiàn)了他對大自然的熱愛和向往。爺爺那種對生活熱愛和樂觀的心態(tài)卻成了四弟追求的目標。
四弟的遭遇讓我聯(lián)想到了曾經(jīng)讀到過的一段小故事：一支蠟燭在孤獨地流淚，風婆婆不愿看見蠟燭妹妹的生命就這樣短暫地逝去。于是，她悄悄地靠近蠟燭妹妹，猛地一下把她熄滅了。頓時，整個房間一片昏暗，隱隱約約傳來了蠟燭妹妹的抽噎聲。風婆婆聞聲望去，只見蠟燭正在默默哭泣�！跋灎T妹妹，你為什么哭��！”“因為你把我熄滅了�！憋L婆婆越聽越感到疑惑了，心想：我熄滅她是為她著想呀！難道還傷害了她？最終，蠟燭妹妹的一句話——“我生來就是為了照明，而你卻讓我停止了工作，這不是不讓我盡職盡責嗎。”解開了風婆婆心中的.不解。
文中四弟不就像蠟燭妹妹一樣嗎？他的媽媽望子成龍，希望他有所成就，對他的愛好強加干涉，甚至完全將之埋葬。四弟最后的結(jié)局可想而知。設(shè)想：如果母親能夠讓四弟留在那塊讓他癡迷的土地上，那四弟的人生也許就會被改寫。是母親的愛把他的發(fā)展空間縮小了，這讓我陷入深深的思索之中。
的確，爺爺?shù)脑捀幸环芾��！懊\召喚每個人，人在哪里活著都有苦有樂，窮也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。一個人一種活法。四弟還是株苗，不一定適應(yīng)每一種土質(zhì)，但總有一種土壤能讓他長得茁壯�！边@篇文章讓我思索萬千，也讓我懂得有時愛也會讓人迷失方向，誤了孩子的一生。
《四弟的綠莊園》讀后感6
假期里，媽媽帶我去書城買書，我望了幾眼書店柜子上花花綠綠的書，一眼看到了一本名叫《四弟的綠莊園》的書，我從書架上把這本書拿了下來，��？原來它的作者是我們熟知的當代女作家秦文君。
看著這本書的題目，我腦子里浮現(xiàn)出了幾個問題，四弟的綠莊園是什么？這個莊園為什么是綠的呢？
買下它后，回到家中，我立刻帶著這幾個問題把書仔細地讀了一遍。這本書是一篇一篇的故事組成的，其中有《金童玉女》，這篇在《小丫林曉梅》里讀過，有《家有男丁》，有《四弟的綠莊園》等等。讓我印象最深的自然是《四弟的`綠莊園》了。
《四弟的綠莊園》里，四弟不喜歡待在城里。所以，在祖父打點行裝那天，四弟突然離家出走，到夜里也不見蹤影。后來，四弟的媽媽在她的枕頭下發(fā)現(xiàn)了一張紙條，說他一定要回老家，如果他們愿意，就打開所有窗戶表示歡送，否則他情愿討飯也不回家。媽媽沒辦法只好開了窗戶。四弟見狀，收拾行李去了老家。
到了老家四弟一直都沒有回信，所以，他的爸爸媽媽回老家看他。四弟在祖父家的菜園里種了一些地瓜，地瓜收成很好，四弟也很愛護他的這些地瓜，到了父母要回家的那天，他們問四弟，要不要回家。四弟堅定地說他不回家，母親哭著上了火車，但是在火車上，爸爸不小心把帽子扔到車外了，他以找帽子為理由，又回到祖父家把四弟拽了回來，四弟特別不情愿，他特別想他的莊園。
有一次四弟去參加學校的野游，很晚沒有回來，后來有同學報信說四弟讓學�？哿糇×�，他的媽媽火速來到了學校，到了學校，那時老師正在問四弟為什么老是往地瓜田里跑。
我覺得四弟的父母沒有找到適合他成長的環(huán)境，而是按自己的意愿培養(yǎng)他。可不知鄉(xiāng)下才是最適合他成長的地方。他對祖父的田地十分喜愛，雖然他已經(jīng)人已經(jīng)回到了家中，但是他的靈魂還在祖父的田地里。
《四弟的綠莊園》讀后感7
我今天一口氣看完了《四弟的綠莊園》這本書，覺得很感人也很好看。
首先題目就給了我一個意外，這本書不向我想的那樣，圍繞著四弟的綠莊園來寫，而是一本散文集。由十來篇的故事構(gòu)成，是一部關(guān)于動物故事。每個故事都告訴我們一些動物生存方式道理。
我印象最深刻的故事是一位狐貍媽媽為了生存想盡辦法養(yǎng)大和保護自己的家人，最后還是沒有強過比自己更強的人類，無奈的離開了這個城市。這個故事的起因是母雞總是在神不知鬼不覺中失蹤，“我”和叔叔就調(diào)查，最后發(fā)現(xiàn)了狐貍的足跡，并跟狐貍“維客森”斗智斗勇，終于戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍“維客森”。通過小狐貍的學習，知道到了動物也是在學習的，一些自我保護的原則對我們也是有用的`，懂得了要通過學習才能更強大。
文中有許多精美的語句，我非常喜歡。如“這一回它弄得筋疲力盡，舌頭耷拉著，幾乎碰到了地面，還一個勁兒地淌著唾沫；它的側(cè)腹在不停的鼓脹收縮，流在胸脯和兩肋上的唾沫在一顆顆地往下滴�！毕蜻@一句中觀察的非常仔細，并用了擬人的方法。“它蹲在那兒像塊圓石頭，更像堆干草，這到?jīng)]什么奇怪的，可是它居然知道自己跟這些東西非常相像，而且隨時在利用這一點來保護自己，這就是驚奇了�！北扔餍蜗螅瑪M人書寫讓我身臨其境，以后我也要寫出這樣的句子來。
《四弟的綠莊園》讀后感8
秦文君在時光的最深處留住童年的倒影，于文字的鐫刻中承諾永恒的陪伴，是孩子們童年成長的美雅摯友。給孩子帶來的是生命的快樂和生活的實感，會轉(zhuǎn)化為他們吸納新事物和知識的能力，成為引領(lǐng)他們朝著人生目標奮進的一種精神素質(zhì)。
——題記
《四弟的`綠莊園》作為一本少年兒童的課外讀物，共收兒童文學作品13篇，包括：《大造爺爺和雁》、《貓的悲喜劇》、《茂密森林并非一朝一夕長成》、《脆弱而堅韌的柳樹》等。主人公四弟是家中最小的孩子，也是唯一的男孩，全家人都對他寄予厚望。不料，四弟是個做什么都興趣索然的孩子，以至于后來都不愿意去學校了。祖父從鄉(xiāng)下趕來看四弟，四弟居然鐵了心要跟隨祖父回鄉(xiāng)下去生活。全家人以為讓四弟去鄉(xiāng)下吃些苦頭他就會回心轉(zhuǎn)意的，沒想到，四弟這一走就如鳥兒飛出了籠子，再無音訊……最后，四弟還是回到了家中，但是他卻非常想念鄉(xiāng)下的生活。
讓我最難忘的片段是家人愛怨參半的目光仿佛使四弟很痛苦。他才十歲就善于飛眼察看父母臉色，常常低眉順眼。我有一回遠遠瞧見他垂頭喪氣走來，斜刺里跑來個臉色白了了的男生，伸手往四弟臉上抽打兩下，四弟居然不敢還手，像只地老鼠似的疾速逃遁，逃出幾米才陰陰地罵句"Pig"。整整一天我失魂落魄，說話口吃，隨時都能淌下眼淚。那白臉男生就成為我生平第一個恨過的人，就因為他讓四弟那么羞愧地敗在手下。
我最喜歡的人是書中的祖父。他在四弟賴學時從老家趕來。祖父一來，本來萎靡不振的孫兒立刻活躍起來。也許是祖父身上濃厚的，被四弟接受并歡迎的鄉(xiāng)土氣息打動了四弟，讓四弟在生病的情況下毅然決定去老家。而祖父看出了四弟的想法，同意他回老家，因為祖父明白，四弟所向往的正是那清新的大自然，果然，四弟來到鄉(xiāng)下后，不僅性格變得開朗陽光，而且還學會了種地。文中的四弟不喜歡上海都市的學習生活，卻對山東老家那塊飽含泥土氣息的土地情有獨鐘，可媽媽卻思子心切，一心想讓他遠離土地，回歸家庭，回歸都市生活。從此，四弟一蹶不振，再沒有了往日的精氣神了。
四弟的遭遇讓我聯(lián)想到一個小故事：一支蠟燭在孤獨地流淚（燃著），風婆婆不愿看見蠟燭妹妹的生命就這樣短暫地逝去。于是，她悄悄地靠近蠟燭妹妹，猛地一下把她熄滅了。頓時，整個房間一片昏暗，隱隱約約傳來了蠟燭妹妹的抽噎聲。風婆婆聞聲望去，只見蠟燭正在默默哭泣,�！跋灎T妹妹，你為什么哭��！”“因為你把我熄滅了�！憋L婆婆越聽越感到疑惑了，心想：我熄滅她是為她著想呀！難道還傷害了她？最終，蠟燭妹妹的一句話——“我生來就是為了照明，而你卻讓我停止了工作�！苯忾_了風婆婆心中的不解。
文中四弟不就像蠟燭妹妹一樣嗎？他的媽媽望子成龍，希望他有所成就，對他的愛好強加干涉，甚至完全將之埋葬。四弟最后的結(jié)局可想而知。真希望天下的父母也能讀讀這篇文章，好好體驗一番其中的滋味。
讀完了這本書的內(nèi)容讓我體會到了母愛、團結(jié)、親情等的重要性，還讓我明白了更多更好的知識。書可真好呀！
《四弟的綠莊園》讀后感9
我閱讀的一篇名為《四弟的綠莊園》的文章。文中的四弟不喜愛上海都市的學習生活，卻對山東老家那塊飽含泥土氣息的土地情有獨鐘，可媽媽卻思子心切，一心想讓他遠離土地，回歸家庭，回歸都市生活。從此，四弟一蹶不振，再沒有了往日的精氣神了。
四弟的遭遇讓我聯(lián)想到了以前讀到過的一段小故事：一支蠟燭在孤獨地流淚（燃著），風婆婆不愿看見蠟燭妹妹的生命就這樣短暫地逝去。于是，她悄悄地靠近蠟燭妹妹，猛地一下把她熄滅了。頓時，整個房間一片昏暗，隱隱約約傳來了蠟燭妹妹的抽噎聲。風婆婆聞聲望去，只見蠟燭正在默默哭泣，�！跋灎T妹妹，你為什么哭啊！”“正因你把我熄滅了�！憋L婆婆越聽越感到疑惑了，心想：我熄滅她是為她著想呀！難道還傷害了她？最終，蠟燭妹妹的'一句話――“我生來就是為了照明，而你卻讓我停止了工作。”解開了風婆婆心中的不解。
文中四弟不就像蠟燭妹妹一樣嗎？他的媽媽望子成龍，期望他有所成就，對他的愛好強加干涉，甚至完全將之埋葬。四弟最后的結(jié)局可想而知。設(shè)想：如果母親能夠讓四弟留在那塊讓他癡迷的土地上，那四弟的人生也許就會被改寫。是母親的愛把他的發(fā)展空間縮小了，這讓我陷入深深的思索之中。真期望天下的父母也能讀讀這篇文章，好好體驗一番其中的滋與味。
《四弟的綠莊園》讀后感10
我讀了一個故事，叫《四弟的綠莊園》我來給大家講講吧！
故事的資料是：我家有個弟弟，四弟是個男孩子。母親讓他學這學那，但他總是學兩三天就不學了，四弟十分頑烈，父母很為他頭痛，之后，祖父來城里，他就跟祖父去鄉(xiāng)下住了。在鄉(xiāng)下，四弟有一個自己的莊園，那個莊園只有十幾步寬十幾步長，四弟在那個莊園里種這種那，是那么的熱愛他的莊園。之后，我們?nèi)ソ铀�，他一面舍棄不下自己的莊園，一面舍不下那濃濃的親情，最后，他還是舍下了他的莊園，回到父母身邊，做了一個城里孩子，但四弟在城里并不快樂，每一天，他都在默默想念他的莊園。
這個故事讓我感受到：那個四弟的心與自然牽系，他向往自由自在的空間。只有在土地和田野里，四弟的'生命才煥發(fā)出勃勃生機。對鄉(xiāng)土的依戀、對根的追尋、對自由的向往是四弟的夢！也是我們的夢��！王朔語錄
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