猜燈謎作文4篇（精品）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的猜燈謎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜燈謎作文1
媽媽告訴我正月十五元宵節(jié)這天，我們所在的院校社區(qū)組織有猜燈謎活動(dòng)。我問(wèn)媽媽：“都說(shuō)‘燈謎’我知道‘謎’是謎語(yǔ)的意思，那‘燈’又時(shí)什么意思呢？媽媽告訴我：“古時(shí)候，人們把寫好的謎語(yǔ)掛在登上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以叫‘燈謎’”。
上午10點(diǎn)鐘我和媽媽興沖沖地趕到廣場(chǎng)，這里可真熱鬧呀！只見(jiàn)樹(shù)與樹(shù)之間、走廊上拉起了繩子，上面掛著五顏六色的紙條，紙條上寫著燈謎，誰(shuí)猜到了謎底就把紅紙撕下來(lái)拿給工作人員，可以領(lǐng)到小獎(jiǎng)品。燈謎前擠滿了密密麻麻的人群，從蹣跚學(xué)步的孩子到頭發(fā)花白的老人，有的手捏燈謎、緊鎖眉頭，有的搖頭晃腦、嘴里還念念叨叨，有的'拿著本子寫寫畫畫，有的熱烈討論......而花園東側(cè)的兌獎(jiǎng)區(qū)已經(jīng)有人拿著燈謎紙條，信心十足的派對(duì)等候兌獎(jiǎng)了。
見(jiàn)到這熱火朝天的場(chǎng)面我們當(dāng)然也不甘示弱。我拿到了一張藍(lán)色紙條，上面寫著：屋子方方，有門沒(méi)窗，屋里冰霜�！巴�！這也太簡(jiǎn)單了吧！不就是冰箱嘛�！蔽艺f(shuō)。我看了看媽媽，她也拿到了一張，我一看，這也太難了吧！只見(jiàn)上面寫著：秘密指令。我想了一會(huì)兒，說(shuō)道：“是不是暗示啊！”結(jié)果，我真的猜對(duì)了。
后來(lái)我又猜對(duì)了一個(gè)謎語(yǔ)，趕緊拿著兌獎(jiǎng)去了。我拿到了兩個(gè)獎(jiǎng)品，一塊香皂和一條毛巾。此時(shí)，我心里特別激動(dòng)，特別有成就感。
鄭州市金水區(qū)文化路一小，侯歆妍
猜燈謎作文2
我看看日歷，情不自禁地笑了起來(lái)，原來(lái)今天是元宵節(jié)呀！今天還可以猜燈謎呢。
好不容易等到了下午第一節(jié)課，由朱老師帶領(lǐng)我們?nèi)窍虏聼糁i，我們走到樓下，當(dāng)朱老師說(shuō)解散的時(shí)候，話還沒(méi)說(shuō)完，我們便像脫韁了的野馬，刺溜一下跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我和我的好朋友朱紋卉在人群里擠來(lái)擠去，尋找著我們會(huì)的燈謎，我東看看、西瞧瞧，到處尋找著，正在這時(shí)，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的題目。我大聲對(duì)朱紋卉說(shuō)：“我知道那道題的答案，是……”還沒(méi)等我說(shuō)我說(shuō)完，她趕緊捂住了我的嘴，焦急地說(shuō)：“你傻呀，你說(shuō)了答案，別人就都知道了，趕緊去拿過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)了她的'話，立刻跑過(guò)去，把它摘了下來(lái)。這時(shí)朱紋卉覆在我耳邊問(wèn)：“這題的答案是什么呀？”我堅(jiān)定地回答到。這時(shí)許多同學(xué)看見(jiàn)我手里拿著一個(gè)謎語(yǔ)，都羨慕地圍了過(guò)來(lái)，所有的人都后悔自己沒(méi)看見(jiàn)這么簡(jiǎn)單的題目，只好嘆息著離開(kāi)了。
終于下課了，我已經(jīng)等不及去換獎(jiǎng)品了，可是等我找到那個(gè)人，他卻淡定地對(duì)我說(shuō)：“你猜對(duì)了，但是獎(jiǎng)品沒(méi)有了�！蔽抑缓脙墒挚湛盏卦诮淌依锕怨源恕�
猜燈謎作文3
再過(guò)幾天就是元宵節(jié)了！大家都知道，元宵節(jié)應(yīng)該吃湯圓、看花燈�？墒悄銈冞�忘了一樣元宵節(jié)應(yīng)該干的事。對(duì)，沒(méi)有錯(cuò)，就是猜燈謎！
今天快樂(lè)作文的王老師帶著我們參加燈謎大賽。燈謎內(nèi)容分成了四部分，分別是：植物篇、動(dòng)物篇、食物篇和生活篇。老師先給我們出了一道比較簡(jiǎn)單的燈謎，讓我們小試牛刀。老師說(shuō)：“把丫丫翻過(guò)來(lái)。（打一字）�！蔽艺f(shuō)是腳，因?yàn)槿绻豢础把狙尽边@兩個(gè)字，“丫丫”的意思是腳，所以我說(shuō)是腳。別人都說(shuō)是“從”。當(dāng)時(shí)我就想不明白，最后他們贏了。老師說(shuō)“丫丫”翻過(guò)來(lái)，就是兩個(gè)人字了，所以是“從”。啊，原來(lái)是這樣��！小試牛刀后，才到了我最喜歡的.植物篇，比賽也真正開(kāi)始了！
讓我印象最深的是：一只烏龜?shù)粝聭已拢ù蛞恢参铮�。有的同學(xué)猜是蒲公英，有的猜的是樹(shù)，最后老師說(shuō)：“烏龜?shù)粝聭已戮蜎](méi)了，所以是玫瑰”。我們聽(tīng)后十分不服氣，老師說(shuō)還有一道送分題：又一只烏龜?shù)粝聭已拢ù蛞恢参铮�。同學(xué)們都說(shuō)是倆玫瑰，結(jié)果公布答案竟是野玫瑰，因?yàn)椤耙矝](méi)龜”和野玫瑰諧音，我們被這兩題弄得哭笑不得。之后我們猜了很多謎語(yǔ)，比賽十分激烈。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)比賽就結(jié)束了，我們隊(duì)贏得了勝利！
這一次我們玩得很高興，原來(lái)關(guān)于咱們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)這么有趣。
猜燈謎作文4
農(nóng)歷元月十五，和我們一起歡歡喜喜鬧元宵，在這一天盡享燈謎會(huì)的樂(lè)趣吧！
大家都難以抑制心里的期待與喜悅，當(dāng)指定時(shí)間到來(lái)時(shí)，便三五成群地開(kāi)始猜燈謎了。燈謎張貼在各個(gè)走廊的墻上，而操場(chǎng)上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對(duì)了一個(gè)，即可到對(duì)應(yīng)班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)品。
我也與幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴走下樓梯。這時(shí)，校園里早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，各處一片五彩繽紛，原來(lái)是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀！見(jiàn)大家都在馬不停蹄地猜著燈謎，我們也迫不及待地加入進(jìn)去。謎語(yǔ)有打一動(dòng)物的`，有打一字的，還有打一成語(yǔ)的。有的人在冥思苦想，卻不得其解；有的人則對(duì)心里的答案，猶豫不決；還有的人轉(zhuǎn)眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。突然，一個(gè)謎語(yǔ)吸引住了我的眼球�！俺猿舳垢姆椒ǎù蛞慌餍敲�。我便在心里念念有數(shù)了：臭豆腐是聞著臭，吃著香。對(duì)啦！會(huì)是‘莫文蔚’（莫聞味）嗎？想罷，我便走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我報(bào)出答案后，只見(jiàn)那位老師欣然一笑：“是對(duì)的！”
接著我們又來(lái)到外操場(chǎng)。此刻，一陣微風(fēng)輕輕拂來(lái)，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風(fēng)擺動(dòng)著，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著眾多謎語(yǔ)被其他人相繼猜對(duì)，時(shí)間也就這樣悄然流逝了，我們學(xué)校的燈謎會(huì)就此圓滿結(jié)束！
元宵節(jié)那天，真是讓我受益匪淺啊！既收獲了知識(shí)，又獲得了快樂(lè)。
燈謎會(huì)，鬧元宵，你們覺(jué)得怎么樣呢？
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