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          猜燈謎作文

          時(shí)間:2023-07-09 08:20:36 燈謎 我要投稿

          猜燈謎作文(共15篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的猜燈謎作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          猜燈謎作文(共15篇)

          猜燈謎作文1

            在一個(gè)星期五,老師讓我們舉行了一個(gè)班隊(duì)活動(dòng),叫我們一起猜燈謎!大家在準(zhǔn)備燈謎時(shí)還準(zhǔn)備了燈籠呢!

            活動(dòng)開始了,班長把大家的燈謎收上去,又發(fā)了其他同學(xué)的燈謎給我們。老師分了小組比賽和個(gè)人大比拼。我們組的有些組員看著燈謎,摸著腦袋,臉上有些失望了,但知道答案的同學(xué)面帶微笑。我卻不是那個(gè)面帶微笑的那個(gè),而是那個(gè)滿臉失望的那個(gè),但是過了一會(huì)兒,我笑了,心里想,啊哈,終于答對(duì)了一個(gè)燈謎,我得意極了!

            到了個(gè)人比賽。也就是小組的.組員互相猜。我看了一個(gè)又一個(gè)的燈謎,但一個(gè)也沒看懂,即沒看懂還看暈了。我們組只有彭雅文答對(duì)了一個(gè),2組的劉景榮可厲害了。答對(duì)了三個(gè)。雖然我一個(gè)也沒猜對(duì),但我很開心呢!

            這是一個(gè)難忘的日子,在這一天我是一個(gè)快樂的孩子,我的朋友也一樣呢!

          猜燈謎作文2

            今天下午,我和媽媽猜字謎比賽。

            首先,媽媽給我猜:“左邊三,右邊三,十一立在正中間。”我很聰明,一會(huì)兒就猜出來了。媽媽又給我猜字:“有水可種荷花,有土可栽桑麻,有人非你非我,有馬可走天下!薄坝鏊⒊珊,同伴就稱哥,頭頂大得奇,傍人又如何!鄙习耸堑拱,下八是正八,十字當(dāng)中架,人人需要它!薄耙恢慌#瑳]有頭,天天來,天天走,要想見它也容易,等到十二點(diǎn)左右!边@些字謎我都猜出來了,媽媽夸我真聰明。

            接著,我給媽媽猜:“炮土象馬一盤棋,老將當(dāng)中笑嘻嘻,五個(gè)小兵當(dāng)陣臥,為何輸了這盤棋。”媽媽用了很長時(shí)間都沒有猜出來,我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說:“答案是軟。”

            最后的比賽結(jié)果是我贏。

          猜燈謎作文3

            春節(jié)剛剛過去,元宵姍姍而來。在一片歡聲笑語之中,我們迎來了元宵節(jié)。

            元宵節(jié),天空也做美,天氣晴朗朗的。走出門,看著樓房上,樹枝上都掛著火紅的燈籠,好一股節(jié)日的氣氛!小販們推著車,面帶微笑,車子上滿是五彩繽紛的花燈。俗話說“元宵鬧花燈”,我心里很是期待,期待今晚的元宵夜。

            6點(diǎn)一刻,家里的小灶冒起了火苗,鍋里煮的是圓滾滾,光滑滑,香甜甜的.元宵。“噼里啪啦,噼里啪啦...”院子內(nèi)響起了一陣陣炮竹聲,此起彼伏,不絕于耳。人們就在這濃濃的氛圍中吃著元宵,開著玩笑,每個(gè)人心里一定都很開心吧!

            6點(diǎn)40分,我和爸爸媽媽決定去小區(qū)門口參加“猜燈謎”的活動(dòng)。到了門口,人山人海,用彩紙做的燈謎還有手里提的燈籠,更是一筆錦上添花。有小孩子在蹦跳玩耍,有大人在屏氣思考,好一個(gè)猜燈謎的活動(dòng)!我立刻跑進(jìn)去參與其中,開始思考頭頂?shù)臒糁i:“大慶油田慶油出,打一字”我一看,有點(diǎn)無頭緒,就在心里反復(fù)念叨著:“大慶油田慶油出,大慶油田慶油出...”咦?有了!“大慶油田”,“慶”和“油”字都沒有了,不是就剩“大”和“田”字了嗎!“‘大’和‘田’,不就是個(gè)‘奮’字嗎!”我在心里分析著,越分析就感覺越對(duì),心里比吃了蜜還甜!我撕下這個(gè)謎語,攥在手中,這代表著我的第一次成功!

            轉(zhuǎn)眼望去看爸爸媽媽,他們思考的謎語是:半青半紫打一字。我頓時(shí)覺得好難,半青半紫,可是個(gè)什么東西?我把疑惑的眼神投給爸爸,只見爸爸眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,仿佛有了答案。突然間,爸爸一把撕下謎語,對(duì)我們解釋道:“半青半紫,把“青”的上半部分和“紫”的下半部分組合起來,可不是個(gè)“素”字嗎!”聽完爸爸的解釋,我恍然大悟,對(duì)爸爸說:“嘻嘻,還是爸爸最聰明。”我們一家人都快樂的笑起來。

            不一會(huì)兒,我們一行人的手中都已經(jīng)攥了五六張燈謎紙,心里也藏了五六個(gè)答案。我們到“兌獎(jiǎng)處”,一對(duì)答案,對(duì)了五個(gè)!領(lǐng)到了50個(gè)紙杯和一塊肥皂。我把紙杯和肥皂攬入懷中,這就是戰(zhàn)利品!“砰砰”“沙啦啦..”我仰望天空,看見五彩繽紛的煙花應(yīng)聲而起,與地上的燈謎活動(dòng)相互交映,好美!勾畫出了一幅“快樂元宵圖”。這煙花又仿佛是在恭喜我們家猜中了燈謎,得到了獎(jiǎng)品。我和爸爸媽媽相視而笑。

            時(shí)間流逝,快樂的時(shí)光總是那么短暫。一眨眼,煙花沒有了,燈謎活動(dòng)也結(jié)束了。我們走在回家的路上。我向后一轉(zhuǎn)頭,瞧見了那輪皎潔的明月,如一個(gè)端莊的女子,那樣安靜地端坐在空中,望著人間的一切...

          猜燈謎作文4

            這是一個(gè)明媚的下午,和暖的陽光灑滿了大地,天空中萬里無云。小麻雀站在枝頭,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳的,叫人心情舒暢、愉快。我盼望已久的猜燈謎大賽即將開始了!

            教室里的墻壁上掛滿了同學(xué)們做的燈謎,桌子一張挨著一張,椅子一把靠著一把,同學(xué)們?nèi)f分興奮,教室里好不熱鬧!

            盛老師精神抖擻地站在講臺(tái)上:“同學(xué)們,請(qǐng)安靜。”她清了清嗓門,說,“我來說一下游戲規(guī)則,我會(huì)看哪一組同學(xué)坐得端正就請(qǐng)哪一組同學(xué)。得記住,你們猜燈謎時(shí)要仔細(xì),想到謎底后才能把燈謎取下來,聽明白了嗎?”

            “聽明白了!”

            就這樣,游戲正式開始!

            我們一個(gè)個(gè)宛如一棵棵小松樹,筆直地坐著,我們的組員配合得很默契,沒一會(huì)兒,老師就看中我們這一組。

            我翻過同桌汪辰駿座位,急不可耐地奔向燈謎們。哇!這些燈謎好像都不簡單嘛!

            我先走馬觀燈地看了一遍,結(jié)果一個(gè)都沒有猜出來。

            “這可不行,我是語文課代表,應(yīng)該給大家做榜樣!到時(shí)候別人都有棒棒糖和本子,就我沒有,那多不好。 蔽以谛睦锇蛋迪,便下定決心贏幾個(gè)棒棒糖回來不可。

            于是,我開始又細(xì)細(xì)地看。

            突然,我在一個(gè)燈謎前站住了,我湊過去瞇著眼睛念起迷面:

            有面沒口也沒手,

            方圓高矮樣樣有,

            雖然也有四只腳,

            它卻不會(huì)自己走。

           。ù蛞簧钣闷罚

            我開始陷入了沉思!坝忻鏇]口也沒手,說明它是光滑的;方圓高矮樣樣有,說明這種東西有多種形狀;雖然也有四條腿,它卻不會(huì)自己走。這很可能是用四根棍子撐起來的.東西……難不成是桌子?”我自言自語道。

            咦?是桌子的可能性還挺大的哩!

            于是我露出了喜悅的神情,踮起腳尖兒,小心翼翼地把這只包子形狀的燈謎取了下來,興沖沖地跑到盛老師那兒,告訴了我的答案,盛老師問了出題人孫夢雅。哈哈!答案果然如此,我得到了一個(gè)橘子味的棒棒糖。

            我又看了看別人,猜中的小伙伴也樂得合不攏嘴,拿著棒棒糖又蹦又跳,有的小饞貓直接剝開糖紙津津有味地吃了起來!

            猜燈謎真的有趣,沒一會(huì)兒,獎(jiǎng)品棒棒糖就被我們一掃而光了。教室里成了一片歡樂的海洋。

          猜燈謎作文5

            3月1日,我們學(xué)校開展了觀燈展、猜燈謎活動(dòng)。

            一進(jìn)學(xué)校大門,就看到一排排的燈籠掛在繩子上,有許多同學(xué)正在積極動(dòng)腦筋猜謎底呢。我急忙跑過去,一邊看一邊想。

            我先找到一個(gè)燈籠,上面掛著一張紙條,紙條上寫著:“電梯(打一成語)”。我一下就猜到了,答案肯定是能上能下。我把紙條撕下來,又看到一個(gè)謎面:“一半有雨,一半是晴(打一字)。”左邊有雨,偏旁肯定是三點(diǎn)水;右邊是晴,有太陽天才晴,那右邊就是日了,合起來就是汩!我到領(lǐng)獎(jiǎng)處把猜的謎面的.兩個(gè)序號(hào)和答案交給老師確定,都對(duì)了,得到兩個(gè)獎(jiǎng)品。

            這天晚上,我總共猜對(duì)了七個(gè)謎語,收獲可真大呀!

          猜燈謎作文6

            今天沈老師給我們猜了三個(gè)有趣的'謎語。

            沈老師可厲害了,她一邊講謎語,還一邊做動(dòng)作:姐妹兩個(gè)一樣長,進(jìn)進(jìn)出出都成雙。這個(gè)謎語像給我們施了魔法一樣,教室立刻變的安靜了,因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真地想,我一會(huì)撓撓腮,一會(huì)看看其他小朋友。忽然我舉起手來,老師問我“:是什么’’?我說“:是筷子,因?yàn)榭曜佣家粯娱L,而且我們用時(shí)都用一雙!崩蠋煾吲d地說‘‘:你答對(duì)了”。我聽了心里樂開了花。

            老師還給我們猜了另外兩個(gè)謎語,但最終還是被我們解破了。今天我過的可真開心呀!同時(shí)我也知道了做什么事都要?jiǎng)幽X筋,才能做得更好。

          猜燈謎作文7

            昨天晚上,我所住的小區(qū)里有一個(gè)猜燈謎活動(dòng)。我得到消息后,就決定去猜猜燈謎。于是,吃晚飯的時(shí)候,我快速地吃完飯,就和爸爸一起下去了。我們來到猜燈謎的現(xiàn)場,看到那里人山人海,很擁擠。

            我們不管三七二十一,就進(jìn)去開始猜燈謎。我猜了很多個(gè),爸爸也幫忙猜了幾個(gè)。我只猜錯(cuò)了一個(gè)。那里的.小禮品都很精致,小巧玲瓏,漂亮極了!在拿禮品的那里,有很多人,還排了很長的隊(duì)伍。后來,我又遇到了鐘雨柔,我們就一起猜燈謎。我把我得到的禮品都給爸爸放進(jìn)了的大口袋里,就繼續(xù)猜了,爸爸也接著猜。后來,爸爸也得到了不少精致的小禮品,也裝進(jìn)了口袋。我們又猜了一會(huì)兒,領(lǐng)完了禮品,就準(zhǔn)備回家。

            我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,爸爸的大口袋已經(jīng)裝的滿滿的、鼓鼓的了,我們就走著準(zhǔn)備回家回家了。我們乘電梯時(shí),在電梯里遇見了我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小妹妹,我就送給她了一個(gè)小發(fā)夾,我們就高高興興的回家了。

          猜燈謎作文8

            燈謎,在我國傳承了多年,源遠(yuǎn)流長,她與書法,楹聯(lián),國畫并稱為中華四大國粹,當(dāng)然一開始的我并不知道,只是有些好奇,燈謎的魅力。

            首先接觸燈謎,是在一次班級(jí)活動(dòng)上,那第一條謎“唐漢占地半荒蕪”(晉江地名)開始,當(dāng)時(shí),同學(xué)們絞盡腦汁在想這條謎,我也不例外,是什么呢?由于會(huì)燈謎的同學(xué)不能告訴答案,也只能自己想了,就為了這個(gè)謎,那一會(huì)兒我一直皺著眉,奮力的想,心中好像出現(xiàn)了一個(gè)謎團(tuán),想解,卻不知如何下手,感覺心好像被小貓抓了一樣,癢癢的,迫不及待的`想知道答案,可又希望等一會(huì)兒,說不定我一會(huì)兒就解出來了呢?等到宣布謎底時(shí),大家都恍然大悟般,哦,“唐,漢,戰(zhàn),地”各取一半呀,這不“池店”就出來了。

            于是,我從這時(shí)便開始對(duì)燈謎感了興趣,想嘗試,想感受,想體驗(yàn),想嘗試解開謎底的興奮,想感受猜不出時(shí)的急躁,想體驗(yàn)……

            后來我進(jìn)了燈謎班開始學(xué)習(xí)燈謎,從最基本的猜謎技巧,最簡單的一半字形法,再到后面越來越難的謎,漸漸,漸漸,我開始熟悉它們了。

            聽著老師師講解著燈謎,自己深思著燈謎,大家搶答著燈謎,解不出的懊惱,搶猜到的喜悅,以及聽懂時(shí)的恍然,原來這就是燈謎。

            燈謎,還是有些傳統(tǒng)節(jié)日里的重大活動(dòng)呢,那些節(jié)日中都有著燈謎的展示:元宵,端午等

            記得那是端午,安平橋公園做活動(dòng),猜燈謎,老師在Q群上讓大家下午一兩點(diǎn)到公園。由于上午有事出去,中午吃過飯便直接到了安平橋公園文化長廊,卻發(fā)現(xiàn)長廊之中學(xué)校的人沒有幾個(gè),我便覺得有些奇怪,怎么會(huì)只有這么幾個(gè)人呢?其他人怎么沒來?還是說我們來早了?我看了看時(shí)間,似乎有些早啊,不過我順便看了一下群中,發(fā)現(xiàn)老師在中午時(shí)發(fā)了消息,說要到三四點(diǎn)才開始,讓我們不要去太早……我當(dāng)時(shí)就驚訝了,天啊,又要等了,不過雖然等了較久,終于,猜謎時(shí)間到了。

            只見我到一處,靜靜等燈迷掛上,便開始猜,有時(shí)太興奮了,直接跳上臺(tái)階,沖向工作人員,只怕被人搶了,就這樣,猜謎,也猜了不少呢。

            ……

            哦,猜燈謎,真是人生一大樂趣。

          猜燈謎作文9

            今天是正月十五元宵節(jié),圖書館舉行了猜燈謎活動(dòng)。中午12點(diǎn),在同學(xué)的電話聲中,我出發(fā)了。

            來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后,答案源源不斷地寫在了我的本上,有蒙的`,有推理的,還有確定后肯定拿穩(wěn)的。

            我來到兌答案處,那里真是人山人海,擠得是水泄不通,我以老鼠的家傳秘方——鉆,順利地到達(dá)了正點(diǎn)位置。我雖過來了,但是心里卻擔(dān)心,對(duì)方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但是并沒如我所料,火眼金睛的對(duì)號(hào)員竟對(duì)出了兩個(gè)正確,此時(shí)的我已經(jīng)樂得手舞足蹈,獎(jiǎng)品比較實(shí)用——廚房用的調(diào)料盒,嘴巴用的佳潔士。

            這邊剛剛要繼續(xù),那里卻催得急,只因媽媽要領(lǐng)我上姥姥家,如不這樣,我還要大戰(zhàn)三百回合。但是母命難違,最后只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎。

          猜燈謎作文10

            燈謎是中國的瑰寶。猜燈謎不但能豐富知識(shí)、開發(fā)智力,還有利于陶冶情趣。有趣又有益,何樂而不為呢?

            在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我喜歡上了燈謎。那是一堂課上,老師出了一條謎“低于太陽” 猜一字。這條謎猶如一拋炸彈將全班同學(xué)炸得人仰馬翻。我使勁兒敲著前額,冥思苦想了好一陣子,但腦袋還是一片空白。眼看同學(xué)們都抓耳撓腮,不得其解。老師笑著說:“不急,這謎不難,‘低于’‘太陽’分別可用什么字替代呢?”我又一次細(xì)細(xì)揣摩著,思緒滔滔不絕地“跑”了出來,‘低于’就是“亞”,太陽便是“日”,雙字合并,不就是“晉”嗎?我立即呼出答案。果真對(duì)了,老師夸獎(jiǎng)我,同學(xué)們也向我投來贊許的目光。我感到前所未有的欣喜,感受到了燈謎的樂趣。從此,我便和燈謎打上了交道。

            在這五彩繽紛的謎宮里,我欣賞了“牡丹”(孤星殘?jiān)拢痔貏e),品嘗過“臘肉”(月內(nèi)拆借須調(diào)整),認(rèn)識(shí)了“李時(shí)珍”(雙雙惜年華),見到了“路易斯”(反其道而行之)……四大名著人物歷歷在目,節(jié)氣、五行,我頗有了解。我沒想到,上下五千年,縱橫幾萬里的'知識(shí)都能融入燈謎之中,我更加入“謎”了。有時(shí)我會(huì)為猜出一條謎而喜悅,有時(shí)我會(huì)因猜不出而糾結(jié)。有時(shí)為了一條謎,我一遍又一遍翻閱古書、查詢百度,直到尋到謎底后,才豁然開朗。

            一次鎮(zhèn)級(jí)燈謎比賽,我毫不猶豫地參加了。賽場上我自信滿滿,“過五關(guān),斬六將”,一道道燈謎被我迎刃而解。突然一則“親子游”的燈謎猶如一只攔路虎,擋住了我的去路。我絞盡腦汁,但答案好像跟我作對(duì)似的,令我一點(diǎn)思緒都沒有。我不由得著急了,恨不得把學(xué)過的所有知識(shí)都翻個(gè)底朝天,經(jīng)過一番“頭腦風(fēng)暴”,終于破解出來了,心中一塊大石頭也隨之落了下來。比賽后捧回的獎(jiǎng)牌讓我歡喜不已。

            現(xiàn)在,我不僅會(huì)猜燈謎,還學(xué)會(huì)作燈謎。久而久之,班上同學(xué)便稱我為“燈謎小達(dá)人”。這不,一下課,同學(xué)們便把我圍個(gè)水泄不通。我靈機(jī)一動(dòng),便向大家拋出一條謎。只見他們有的一臉霧水;有的正摸著腦袋,苦苦思索;有的一臉笑意,看似想到了答案……

            燈謎鍛煉了我的思維,讓我的思路更加開闊,真是其樂無窮啊!大家是不是和我一樣喜歡上燈謎了呢?

          猜燈謎作文11

            一年一度的元宵節(jié)如約而至,個(gè)個(gè)地方掛滿了花燈。到處燈火輝煌。今年我們學(xué)校又舉行了“觀花燈猜燈謎”活動(dòng)。

            我們學(xué)校的花燈展在東門口舉行,這些形態(tài)各異、五彩繽紛的花燈都是低年級(jí)小朋友做出來的。

            這些花燈可漂亮了!小巧玲瓏的兔子燈小小的紅眼睛,長長的耳朵,加上短短的尾巴。美麗的.荷花燈嫩嫩柔軟的荷花瓣都挨在了一起。花瓣中白里透紅,紅里透紫,透著薄薄荷花瓣就可以看見那金色的花蕊,簡直是巧奪天工。還有威武的坦克燈,穿著一身碧綠的“鎧甲”,仿佛在監(jiān)視敵人的行蹤呢!在這些栩栩如生的花燈里,我最喜歡的就是紅包燈了,紅包燈是用一個(gè)個(gè)紅包做成的,紅包上有“!弊指且俗⒛俊⒐饷⑺纳。

            我們班上是第二節(jié)課去猜燈謎,第一節(jié)課下課,我們就已經(jīng)坐立不安了,眼睛總是往外面瞄,看著外面的花燈,聽著外面的廣播,期待著孫老師的一聲令下。有人準(zhǔn)備一起去猜燈謎,有人再拿筆和紙,還有人迫不及待地說:“什么時(shí)候才去呀?我都等不及了!”

            “大家出去排隊(duì)吧!”孫老師打開門微笑著說。我們最期待的一句話終于從孫老師嘴里說了出來。同學(xué)們一窩蜂似的涌出了教室,我整好隊(duì)、帶領(lǐng)大家走到下面時(shí),同學(xué)們“嘩啦”一聲散開,個(gè)個(gè)像一條條小魚,游進(jìn)了五彩斑斕的花燈海中。

            我和翟建曄挨個(gè)開始猜燈謎,我拿著字條,仔細(xì)閱讀了一遍:手足并用(打一字)肯定是“捉”這個(gè)字啦!翟建曄看著我激動(dòng)的樣子,滿臉疑惑地問:“為什么呀?”“手足并用就告訴我們是組合在一起的字。手等于提手旁,再加上一個(gè)足字,那就是捉哇!”就這樣,我們興致勃勃地猜燈謎?,這邊的小女孩努力地蹦了一下,拿到了字條,閱讀后,一會(huì)兒敲敲后腦勺,一會(huì)兒四處張望,看看能有什么啟發(fā)。然后還不停地抓耳撓腮,經(jīng)過努力思考后,終于想出了謎底,她的臉上露出了燦爛的笑容,連忙奔跑到其他同學(xué)身旁,指著那個(gè)花燈,開心的笑了。還有那個(gè)男孩呢,正在猜字謎,還不時(shí)的用右手指在左手掌中間劃一劃。第二節(jié)課下課了,猜燈謎也結(jié)束了,大家依依不舍地回班了。

            “觀花燈猜燈謎”這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓我們學(xué)生享受到了樂趣,更讓我們開動(dòng)腦筋,了解了中國的傳統(tǒng)文化。

          猜燈謎作文12

            元宵節(jié)到了,我們的小區(qū)舉行了一場熱鬧(非凡)的猜燈謎活動(dòng)。

            我一大早就起床了,洗洗臉、刷過牙,吃飯了,碗里一個(gè)個(gè)白色的'小湯圓正在等著我品嘗呢!吃過湯圓,我和奶奶趕緊下樓,我真害怕去晚了。因?yàn)閶寢屪蛱欤ㄔ偃冢┪遥欢ㄒ鐑狐c(diǎn)去,猜燈謎還有獎(jiǎng)品可以領(lǐng)呢!獎(jiǎng)品里有燈籠,晚上我正好可以點(diǎn)燈籠看煙花了。

            我迫不及待地到了小區(qū)猜燈謎的地點(diǎn),燈謎下已經(jīng)聚集了不少人了,人們正在忙著猜燈謎呢!我也進(jìn)入了(這場緊張而又歡樂的場面)之中。

            我和奶奶邊看邊猜,可是從這邊看到那邊我沒有猜出一個(gè)謎語,(我非常著急),于是我就打電話尋求爸爸的幫助,在爸爸的幫助下,我終于答對(duì)了一道又一道謎語題。

            在領(lǐng)獎(jiǎng)處,我一共答對(duì)了五道題,在排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)聽說有一個(gè)老爺爺答對(duì)了30個(gè)謎語,我非常佩服他。輪到我領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí),我(如愿以償)領(lǐng)到了一個(gè)漂亮的紙燈籠,燈籠上有個(gè)小丑,正在豎著大拇指,仿佛在說:你真棒!

          猜燈謎作文13

            今天是元宵節(jié),媽媽,我劉新雨和他媽媽要去“樂天馬特”超市猜燈謎,因?yàn)椴聦?duì)一個(gè)燈謎就可以得到一袋元宵。

            上午我們來到“樂天馬特”,到三樓去找猜燈謎的地方。等我們到了一看:呀!人好多!簡直就是人山人海。我們趕緊去看燈謎。因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢尳o我看了許多燈謎,所以我大部分都知道。 我就隨便拿了一個(gè),上面寫:初一(打一成語)。我交給收燈謎的叔叔,說:“是日新月異!彼f了一句:“對(duì)了!比缓缶徒o我了一袋元宵。我可高興了!接著媽媽猜了一個(gè),劉新雨和阿姨各猜了 一個(gè),也各得到了一袋元宵。我想再猜一個(gè),收燈謎的'叔叔說每人只能猜一次,要把更多的機(jī)會(huì)給別人。

            媽媽猜完后又去買了一些蔬菜,然后我們就帶著我們的“勝利品”回家了。

            猜燈謎真好!

          猜燈謎作文14

            快到元宵節(jié)了,社區(qū)里好熱鬧啊,因?yàn)樵谂e行猜燈謎的活動(dòng),我和哥哥也一起去參加了。

            到了猜燈謎的現(xiàn)場,映入眼簾的就是掛在房間里五顏六色的各種燈謎紙條,我看到許多人的手里已經(jīng)拿到了猜燈謎的條子,在那里排隊(duì)準(zhǔn)備猜燈謎了,我也趕緊穿梭到人群中,燈謎的種類很多有猜體育的,猜地名的,猜人名的,還有猜各種日用品的,真是看得我眼花繚亂。

            突然有一張謎語的紙條,進(jìn)入我的眼簾:拱豬入門打一字,我和哥哥想來想去也沒有想出來,就在快要放棄的'時(shí)候,突然又看到了一條燈謎:雙手搖,雙腳跳,跨過城門跨過小橋。打一個(gè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,我一下子就猜到了,是跳繩,我心里高興極了,問了媽媽,媽媽也說我猜對(duì)了,于是馬上去排隊(duì)等待揭曉答案。排了好長的隊(duì)說出了答案,果然答案是正確的,我還得到了一個(gè)小小的獎(jiǎng)品,真是開心極了!

            通過努力我和哥哥還猜出了好幾個(gè)燈謎手里捧著這些獎(jiǎng)品。心里別提多開心了!

          猜燈謎作文15

          稀動(dòng)物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那么,老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急,別急,聽我慢慢跟你講……

            猜燈謎是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)助興節(jié)目,因?yàn)橐_動(dòng)腦筋,使出打虎的勁才行,所以。稱作“打文虎”

            第一輪比賽開始了,這一組四道謎,都是猜一地名。誰先舉手,誰就可搶答,開始了,第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手,大聲地說:“老師,老師,我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢,老師又提示:“是北方的'城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手,說“是長春”這道題竟然被三年級(jí)的陳芊答對(duì)了呀!

            后來,老師又出了一題,是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番,說:“是合肥”答對(duì)了,最后,老師評(píng)了一下,最高分的是第一組。

            競賽完了之后,雖然我們組沒得到冠軍,但是讓我們知道了很多知識(shí),也知道了許多好玩的謎語。

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