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刺繡的基礎(chǔ)針?lè)ㄖp合線繡圖解教程
學(xué)習(xí)手工刺繡也要從基礎(chǔ)的東西開(kāi)始學(xué)起，先要將一些刺繡基礎(chǔ)針?lè)▽W(xué)會(huì)，才能利用這些針?lè)ɡC出美麗的刺繡手工作品，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下縫合線繡的方法�？p合線繡也是手工刺繡的基礎(chǔ)針?lè)ㄖ�，它的名稱很多，縫合線、雙面縫、雙面風(fēng)針、方針或盧嘉勒針都是縫合線繡另外的稱呼�？梢�(jiàn)縫合線繡用途的廣泛性了，下面就是縫合線繡的兩種走線方式，看圖片吧。
縫合線繡繡法（一）：
縫合線繡繡法（二）：
刺繡活動(dòng)有利于促進(jìn)幼兒大腦運(yùn)動(dòng)中樞的發(fā)育
研究表明，大腦運(yùn)動(dòng)區(qū)的發(fā)展能夠使手的動(dòng)作更加靈活，而每根手指的動(dòng)作又都在刺激著大腦運(yùn)動(dòng)中樞的相應(yīng)部位，進(jìn)而促進(jìn)這些部位的發(fā)育。大腦運(yùn)動(dòng)中樞和手指動(dòng)作反復(fù)作用，可以形成手腦互動(dòng)的良性循環(huán)，促進(jìn)幼兒大腦運(yùn)動(dòng)中樞的發(fā)育。
我們知道，刺繡作品的表現(xiàn)力主要靠不同的針?lè)ê图挤▉?lái)體現(xiàn)的，而針?lè)ê图挤ㄒ揽渴种笇?duì)繡針的精確控制來(lái)實(shí)現(xiàn)。在練習(xí)的過(guò)程中，幼兒從開(kāi)始的不熟練，甚至經(jīng)常把針掉到地上，到后來(lái)的熟練運(yùn)用繡針繡出精美的圖案，動(dòng)作越來(lái)越熟練，走針越來(lái)越準(zhǔn)確，證明了幼兒對(duì)手部的控制能力確實(shí)得到了提高，大腦運(yùn)動(dòng)中樞的發(fā)育得到了促進(jìn)。同時(shí)，幼兒手部的小肌肉群和手眼協(xié)調(diào)能力也得到了切實(shí)的鍛煉和發(fā)展。
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