反對校園暴力的簡短宣傳標語
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)臉苏Z吧，標語不但折射著時代精神，也體現(xiàn)了執(zhí)政的方向和智慧，其意義和作用是不容忽視的。那什么樣的標語才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編整理的反對校園暴力的簡短宣傳標語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1.當有人，尤其是陌生人，約自己到較偏僻的地方去時，一定要堅決拒絕；當侵害到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。
2.給孩子的穿戴和學習用品盡量低調(diào)，不要過于招搖。
3.維護你我安全，共創(chuàng)和諧校園。
4.愛新覺羅玄燁，叩告列位先祖在天之靈，玄燁自即位至今，遭權(quán)臣鰲拜欺凌，朝廷與百姓也深受其害。如今已到勝敗存亡之際，玄燁決心護國安民，振興大清，除殲滅賊。
5.增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
6.嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
7.牢記安全并安全行走。
8.我的驕傲，容不得你這樣的欺凌！
9.他們更加嚴厲用盡手段迫害你！
10.建設(shè)平安校園，共創(chuàng)美好家園；
11.關(guān)注安全生產(chǎn)，確保校園平安。
12.多一句文明用語，增一縷校園春風。
13.每天都在吞藥，藥物令我越來越困，越來越疲倦，甚至于你的離開我都沒有反應(yīng)
14.安全與文明攜手，健康與和諧同行。
15.校園小霸王們，請停止你們的欺凌行為！請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等欺凌行為，欺凌并不能贏得尊重！校園欺凌，害人害己！若想贏得同學們的敬佩，不如從小霸王變成小學霸！
16.我們不是旁觀者，我們只是暫時的幸存者
17.與校園欺凌息息相關(guān)的家長老師們，請不要縱容溺愛！太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭。縱容溺愛不是愛，面對校園欺凌，也不要錯誤引導孩子消極自保或以暴制暴。孩子的“有所謂有所不為”，需要你們首當其責。
18.但是你有沒有想過，現(xiàn)在的校園暴力都是出于他們膽小怕事，別人跟著做什么你就喜歡跟著做什么，這種跟風成為了一種潮流。但正是因為這種潮流成為了我們的傷疤……傷疤是會結(jié)痂，但是碰了還是會疼~傷疤上的痂落下來也會有疤印，有些傷疤在心里是愈合不了的。
19.樹立學生的自信。
20.如果侵犯者偷你孩子的東西，就給孩子要帶到學校去的學習、生活用具上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。
21.文明在于細節(jié)處理，安全在于未然防患。
22.世間的任何事物，追求時候的興致總要比享用時候的興致濃烈。一艘新下水的船只揚帆出港的當兒，多么像一個嬌養(yǎng)的少年，給那輕狂的風兒愛撫摟抱！可是等到它回來的時候，船身已遭風日的侵蝕，船帆也變成了百結(jié)的破衲，它又多么像一個落魄的浪子，給那輕狂的風兒肆意欺凌！——莎士比亞
23.校園平安，人民心愿
24.安全與文明攜手，健康與美麗同行。
25.你我多一份自覺，校園多一份安全。
26.流言蜚語真的能殺死人。
27.戰(zhàn)爭在你愿意時開始，卻并不你樂時結(jié)束�！R基雅弗利
28.向著光走吧，我的'意思是，向著陳勁生走。
29.真心真愛獻出來，上下友愛創(chuàng)未來。
30.旁觀者和施暴者一樣ex沒有例外
31.學海拼搏，需注意安全。寒窗苦讀，應(yīng)暢談文明。
32.暴力決不是一種洽世良藥�！假囂�
33.“如果你比惡人的方我去報復惡人，那么，你就和他沒什么區(qū)別了.”
34.先義而后利者榮，先榮而后義者辱。榮者常通，辱者常窮。——荀子
35.活動結(jié)束，請班主任老師講話。
36.近看櫻花，卻是十分失望。櫻花顏色深紅，有點像單瓣的粉色桃花，但花朵卻比桃花小，花形也不如桃花漂亮。不知是不是受了昨夜寒雨的欺凌，每一朵花兒都向下垂著，如受了氣的小媳婦兒，更如日本婦人的頻頻低頭彎腰淺淺一笑。我想這就是日本國花的來歷了，或許也能夠說為什么日本女子都是這樣的低頭彎腰淺淺一笑的緣故了。
37.我覺得委屈，我不明白為什么會這樣，我的生活偏離了原來的軌道，回不去了
38.既使反抗也不會有意義，那些語言已經(jīng)深深烙印在我炙熱的十幾歲。
39.我頭痛的很厲害，里面有兩個人在吵架，越來越痛，我好難受
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